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| 楊士峩 | |
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中國工程院院士 | |
| 出生 |
1931年8月9日 天津市 |
| 國籍 | 中國 |
| 職業 | 教育科研工作者 |
楊士莪，男，漢族，1931年8月9日出生於天津市，河南省南陽市人，水聲工程學專家[1]，中國工程院院士[2]，哈爾濱工程大學水聲工程學院教授、博士生指導教師，哈爾濱工程大學水聲研究所所長。
1950年，楊士莪在清華大學肄業;1950年-1952年在大連第一海軍學校任教;1952年-1972年在哈爾濱軍事工程學院任教;1982年-1986年，在哈爾濱船舶工程學院先後擔任副院長、水聲所所長、學術委員會副主任委員;1995年，當選為中國工程院院士;2000年，被西北工業大學聘為教授。
楊士莪的主要研究領域是水聲學原理、水下噪聲學、水聲定位系統。
目錄
人物簡介
楊士莪，男，漢族，祖籍河南省南陽市，1931年生於天津市。1950年因工作需要，從清華大學物理系提前畢業到大連第一海軍學校任教。我國著名的機械與運載工程專家，中國水聲科技的主要開拓人之一，全國第一批博士生導師，第一批國家特殊津貼獲得者。曾任哈爾濱船舶工程學院副院長、中國聲學學會副理事長。曾榮獲過國防科工委的先進科技工作者、黑龍江省人民政府的先進工作者、全國優秀教師等榮譽稱號。曾兼任國家教委優秀博士論文評審委員會委員、國務院學位委員會學科評議組成員。現任國防科工委專家諮詢委員會船舶組專家、總裝備部科學技術委員會兼職委員、哈爾濱市專家諮詢委員會委員。1995年當選中國工程院院士。
楊士莪院士創建了中國第一個理工結合配套完整的水聲工程專業，並培養出第一批水聲專業技術骨幹，專著有《水下噪聲學》、《水聲傳播原理》，並與人合著《聲學原理》。 為中國水聲學科建設、決策作出了突出貢獻。最先在國內開展水聲定位系統的研製，領導研製並完成一系列具有國際先進水平、用於不同目的的長基線、短基線和超短基線水聲定位系統。作為首席科學家積極推動並領導完成了中國曆次獨立大型深海水聲綜合考察任務，從中獲取了大批寶貴的資料，開創了中國獨立深海水聲考察的先例。作為中國水動力噪聲研究的開拓者，解決了國際上懸而未決的水洞降噪和測量方法，領導了探雷聲納技術的基礎研究，提出了目標識別的新途徑等。
楊士莪院士目前承擔多項國家重大科研項目及多名博士生、碩士生的導師工作，仍然在為我國的教育事業和水聲科學研究辛勤地耕耘着、奉獻着。
人物履歷
1931年8月9日，楊士莪出生於天津市的一個知識分子家庭，祖籍是河南省南陽市。
1947年9月-1950年11月，在清華大學物理系學習。
1950年10月-1952年11月，因工作需要，從清華大學物理系提前畢業到大連第一海軍學校任教。
1952年12月-1957年3月，在哈爾濱軍事工程學院工作。
1957年10月-1959年11月，先後在瀋陽科學院幹部學校、蘇聯科學院聲學研究所學習。
1959年11月-1970年2月，在哈爾濱軍事工程學院海軍工程系工作。
1970年3月-1982年8月，在哈爾濱船舶工程學院水聲工程系先後擔任主任、研究所所長。
1982年9月-1986年8月，在哈爾濱船舶工程學院先後擔任副院長、水聲所所長、學術委員會副主任委員。
1986年8月，在哈爾濱工程大學先後擔任學位委員會副主任委員、水聲研究所所長。
1995年7月，當選為中國工程院院士。
2000年，被西北工業大學聘為教授。
諮詢委員會委員。
人物生平
世代書香門第的家庭對子女的學習是十分重視的，即使在抗戰逃難時期，全家人被迫多次搬遷，都沒有捨得丟下那一大箱重重的、孩子們無比喜愛的書籍：童話、小說、歷史故事和科普讀物，文化知識的營養絲絲縷縷地流進少年楊士莪的心田。正是在這種家庭環境耳濡目染的薰陶下，楊士莪從小就養成了渴求知識、刻苦自學的好習慣，也使他和書籍結下了一生的不解之緣。 1950年10月抗美援朝戰爭打響時，已經在清華大學讀四年級的楊士莪正在余瑞璜教授指導下開始做X光管方面的畢業作業，這時海軍通過高教部來清華大學調青年教師與高年級學生去大連第一海軍學校工作。楊士莪在一次全班上街宣傳活動返校後，遇到原校本系教師（當時已參軍在海軍學校工作）慈雲桂來系進行宣傳動員。作為一個愛國的熱血青年，楊士莪立即報名參軍，告別了學生時代，於11月底在大連第一海軍學校入伍，走上了工作的道路。
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楊士莪院士——哈爾濱工程大學教授 |
1956年秋天，哈軍工海軍工程系的政委找到正在該系擔任天文測量課教學的楊士莪，通知他在繼續擔本課程教學外，努力學好俄語，準備改行研究水聲專業。在舊中國水聲領域是一片空白，而蘇聯是世界上水聲專業開展較早、技術較先進的幾個國家之一。於是，學好俄語去蘇聯進修成為楊士莪的當務之急。1957 年10月，楊士莪在蘇聯開始了為期兩年的水聲專業進修學習，這次改行也為楊士莪確定了日後為之奮鬥近半個世紀而無怨無悔的專業。俗話說隔行如隔山，改行後，不僅要在新的專業領域一點一滴地學起，還要克服專業語言的障礙以及適應不同文化背景下的異國生活方式。從1950年起，參加工作9年以後，才算結束了以改行學習為主的階段，穩定了專業方向。1959年初中國開始落實全國水聲工作的規劃布局。當時哈軍工的聲納專業算是全國起步最早的單位，但專業領域十分局限。楊士莪隨着國家的規劃部署，逐步開展了各項有關教學、科研工作，到1965年時專業已基本覆蓋了水聲學各主要領域。1994年中國第二次大規模的南海水聲綜合考察結束後，考察隊員登上了祖國南疆的永暑礁，當一邊聽着守島戰士介紹他們的生活、工作，一邊眺望着浩翰無邊的大海時，楊士莪更深切地感受到保衛祖國海疆、開發祖國海疆的意義。今天，水聲學在中國已不再像50 年前那樣一片空白，在若干方面還敢於和技術發達的資本主義國家比試，可以說在這一份驕傲中，楊士莪所作的貢獻是不可磨滅的。
創建專業
楊士莪於1959年10月結束了為期兩年的在蘇聯進修水聲專業的學習，回到哈軍工海軍工程系，並根據中國1959年初才開始的水聲工作規劃布局，在哈軍工積極倡導並創建了中國第一個理工結合的綜合性水聲工程專業，開闢了水聲專業新的專業化領域。到1965年水聲專業已基本覆蓋了該專業的各個主要領域。1961年，已經是哈軍工海軍工程系副教授的楊士莪，編著了《水下噪聲學》、《聲學原理》等一批中國最早的水聲理論著作，其中1965年出版的《水下噪聲學》是當時世界上最早的有關專著；與此同時還培養了該專業的第一批專業骨幹和年輕教師隊伍。作為本專業學術帶頭人的楊士莪和本專業全體同志一起，克服各種困難、戰勝不同挫折，在教學、科研第一線的奮鬥中，通過長期磨練，形成了一個堅韌頑強，團結協作的整體，這種優良的風氣一直延續至今。
「文化大革命」的結束，以及黨的十一屆三中全會的召開，給祖國的科技教育事業發展帶來了第二個春天，在教育事業方面，國家恢復了本科生的招生工作，並且開展了對碩士、博士研究生的培養工作。1978年，已是哈爾濱船舶工程學院水聲工程系教授的楊士莪也陸續開展了招收、培養碩士和博士研究生的工作。1981年在楊士莪和本專業全體同志的努力奮鬥下，該校水聲工程專業獲得了中國的第一批博士學位授予權，1987年又第一批被批准為全國高等學校重點學科，並建立了博士後流動站，以後又建成國家級水聲技術重點實驗室。到2010年止，在楊士莪指導下已有3名博士後出站、20餘名博士生畢業；有20餘位碩士研究生畢業。這些高層次的水聲專業人才已是國內及國外各個單位的科研及學術帶頭人或骨幹力量，為水聲事業發展作出了貢獻。1994年楊士莪被授予國家優秀教師榮譽稱號。
主要成就
科研成就
科研綜述
楊士莪倡導水聲物理、水聲換能與水聲設備的結合，並在軍事工程學院創建了中國第一個理工結合、完整配套的水聲工程專業;楊士莪首先開展中國國內水聲定位系統研製，領導完成一系列用於不同目的的長基線、短基線和超短基線水聲定位系統;楊士莪解決了水面、水下、和海底目標位置，以及水下航行體軌跡定位問題，積極推動和領導了中國多次大型水聲海上考察，獲取了大批不同海洋環境條件下水聲傳播等方面的寶貴資料;楊士莪領導了矢量傳感器在中國國內的研製，並積極進行推廣應用;楊士莪在國際上首先進行了低噪聲水洞的設計、建造與測量方法研究;楊士莪提出了探雷聲納目標識別的新途徑;楊士莪領導了中國國內藉助地聲手段對水中目標進行探測的研究。
科技獲獎
低噪聲*****測量方法與系統， 國家科學技術進步二等獎， 2009年
重點海域海洋環境參數獲取研究， 國防科技進步一等獎， 2007年
船載式魚雷軌跡跟蹤測量系統， 國家科學技術進步二等獎， 1998年
南海重點海域水聲綜合考察項目， 中國船舶工業總公司科技進步一等獎， 1998年
主動目標特性技術研究項目， 中國船舶工業總公司科技進步二等獎， 1997年
船載式魚雷軌跡跟蹤測量系統， 中國船舶工業總公司科技進步一等獎， 1996年
學術著作
據2020年3月哈爾濱工程大學官網顯示，楊士莪專著有《水下噪聲學》《水聲傳播原理》《Theroy of underwater sound propagation》《聲學原理概要》，並與人合著《聲學原理》。
人才培養
教育理念
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耄耋之年、精神矍鑠的楊士莪院士 |
楊士莪身兼本、碩、博三類學生的教學培養工作，結合自身教育經歷及教學經驗，他對這三個層次學生的教學各有側重:三類學生的培養目標不同，自然要在教學方法上有所側重。本科生學的是專業基礎，課堂內容更加側重於基礎理論，以此為他們將來的發展打下堅實的基礎;從碩士研究生開始，才算真正地接觸專業，因而除了學部分課程外，對他們的指導要更加側重水聲科學在實際工作中需要解決的問題，相對來說，本科生和碩士生的課堂還是要"規矩"一些;到了博士研究生階段則更加不同，上課更像是"大講座"，各個不同的教授輪流去唱"折子戲"，對某一門學科進行半綜述半實際的介紹--"半綜述"是指講這個領域研究什麼問題、解決了什麼、沒解決什麼;"半實際"指具體講問題是怎麼解決的。在具體講法上，並不像給本科生那樣完全展開，而要更有引導性和啟發性，針對問題提出一個基本的方法和思路，引導博士生自己去尋求解決途徑和具體方法，並在這個過程中適時地給予進一步指導。
講授課程
1952年底，中國人民解放軍軍事工程學院籌建，楊士莪奉調中國人民解放軍軍事工程學院，後進入海軍工程系，成為海道測量專科大地測量教研室的一名教員，主要講授球面天文學、測量天文學等課程。
指導學生
截至2018年4月，楊士莪承擔多名博士生、碩士生的導師工作。
專業建設
楊士莪院士創建了中國第一個理工結合配套完整的水聲工程專業，並培養出第一批水聲專業技術骨幹。
榮譽表彰
1995年， 中國工程院院士
2019年， "龍江最美科技工作者"榮譽稱號[3]
1993年， 全國優秀教師
- 全國國防先進工作者
- 國防科工委的先進科技工作者 [4]
- 黑龍江省人民政府的先進工作者 [5]
- 第一批國家特殊津貼獲得者[6]
社會任職
楊士莪兼任黑龍江省人民代表大會人大代表(1983年3月-1992年2月)、總裝備部科學技術委員會兼職委員、國防科工委專家諮詢委員會委員、總裝水聲及水聲對抗專業組顧問、中國造船學會理事、中國聲學學會副理事長、國務院學位委員會學科評議組成員等職務。
個人生活
家庭背景
楊士莪的父親楊廷寶是中國科學院院士、中國著名建築學家和建築教育家;他的祖父是中華民國南陽第一任知府楊鶴汀。
人物評價
楊士莪是中國水下噪聲學研究的開拓者和水聲學術帶頭人之一 。(中國院士館評)
楊士莪院士在中國水聲傳播，水下噪聲等研製領域做出重要貢獻 。(西北工業大學評)
楊士莪是中國著名的機械與運載工程專家，中國水聲科技的主要開拓人之一，為中國水聲學科建設、決策作出了突出貢獻 。(哈爾濱工業大學評)
視頻
楊院士專題片