杭州市文理中學檢視原始碼討論檢視歷史

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杭州市文理中學開辦於2017年，位於杭州市西湖區欣然街142號，占地31997 平方米。截止2022年8月，現有24個班級，1000餘名學生，81名專任教師，區級及以上骨幹教師20餘人，其中市級教壇新秀6人，區級二層次學科帶頭人14人，高級職稱教師9人，所有學科均有區級及以上學科帶頭人。

2022年4月，入選被認定為浙江省義務教育標準化學校。

辦學理念

文理中學以「為每個孩子的幸福人生奠基」為辦學理念，以「勵志 求真 尚禮 揚善」為校訓，積極推動學校建設標準化、科學化、規範化發展,不斷提高辦學水平，贏得了良好的社會聲譽。文理中學是浙江省綠色學校、浙江省教師發展學校、杭州市五一勞動獎狀獲得者、杭州市文明校園、市級「最強黨支部」季度之星、杭州市體育特色學校、杭州市田徑協會會員學校、西湖區智慧學校示範校、西湖區第十一屆科研先進集體。

教育教學

文理中學信息化設備完善，教師擅長多媒體平板教學，教育教學數據通過雲端不斷採集深入分析形成學生的個性化檔案，實現學生個性化發展。學校基於教學的「大數據學業採集與學情追蹤反饋平台」和基於綜合素質評價的「智慧教育雲平台」兩類大數據平台在教育教學中的進行實踐研究，學校通過極課大數據平台建立教學的資源庫，支持學生個性化學習，數據平台包括錯題資源庫、專用教室、技術環境、學習平台等，充分利用平台資源，開展多形式的雲端學習。

課程體系

近年來，學校與杭州市十三中教育集團和杭州市紫金港中學等西湖區名校聯盟，基於校學術節進行課堂教學等多形式的校際間合作與交流。於 2021 年參與由北京師範大學組織的 SSI 社會性議題的研究，通過真實情景促進學生的綜合能力的提升。學校設計和開發新勞動教育課程,例如組織培養、機器人、木工等創新勞動課程，課程體系體現學生創新精神與實踐能力的培養，體現學生共性品質的培養和個性發展的需求。學校堅持「五育」並舉，全面發展素質教育，根據學校實際情況和學生髮展規律，學校實施分層分類課程的改革，完善分層分類課程的實施方案；學校創設最適教育，尊重每個學生的選擇性學習，以滿足每位學生的個性發展。