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杭州電子科技大學卓越學院（學術年會）原圖鏈接來自 杭州電子科技大學網站 的圖片

杭州電子科技大學卓越學院是杭州電子科技大學為實施拔尖人才培養計劃而建的榮譽學院（Zhuoyue Honors College，簡稱HC或榮譽學院）。榮譽教育是國際上為優秀本科生提供優質教育的一種個性化教育模式，是進行拔尖創新人才培養的重要手段。學院前身是創辦於2005年的理科實驗班和文科實驗班，2012年正式成立卓越學院，每年從新生中選拔百餘名成績優異、專長突出的學生進行重點培養，目前全院在校學生767名。

培養模式

學院實行四年一貫制、學分制、導師制和滾動制，採用「1.5+2.5」兩段制培養模式。第一階段集中學習通識教育課程和學科大類基礎課程，注重基礎知識和工程素質培養，強化數理、外語、人文、哲學和工程創意訓練，執行獨立的培養計劃，選派優秀教師擔任課程教學，廣泛採用研討性、探究性等小班化教學模式改革，同時配備班主任和學業導師；第二階段分流學習個性化專業課程，強化學科大類核心課程和綜合實踐能力培養，在專業導師（組）指導下按要求單獨制定個性化專業培養方案和科研訓練計劃，在專業學院共同監管下完成個性化專業培養過程，其學籍管理在卓越學院。在提前修滿本科學分條件下，鼓勵學生提前畢業或繼續深造。

學生按規定享受專業選擇自主權和優質資源使用權。第一學期末和第二學期末，可參與學校組織的「轉專業」及學院組織的動態選拔。第二學期末，學生根據專業興趣與特長選擇專業趣向，第三學期確定各自的專業方向，按「雙向選擇」的方式確定專業導師。卓越學院學生在使用計算機、優質課程資源、圖書資料和實驗室等方面享受本校研究生待遇；獎學金的評定比例比普通班級高出45%；優先參加學科性競賽和相關培訓；優先享受國際交流機會；優先推薦報考本校研究生；在卓越學院完成學業畢業的學生，學校同時發給杭州電子科技大學卓越學院榮譽證書。

學院建立精細化的學生管理體系，通過舉辦①「求知·鑑賞·交流·分享」主題學苑沙龍；②「夢想卓越、追求卓越、實現卓越」系列講座；③「聆聽名師」課外講壇等活動，特別培養學生的思辨能力、表達能力和學習能力。通過創建「卓越青年聯盟」特色學生組織，充分利用學院的「科技實踐協會」、「英語協會」、「國際交流協會」、「公益服務協會」、「體育愛好者俱樂部」和「黨員先鋒隊」等學生工作載體，實現多環聯動、多點輻射、立體交叉的綜合能力培養。

協作理念

學院堅持以資源傾斜、素質提升、能力強化、知識拓展、榮譽吸引、優勝劣汰為導向，不斷引導學生重新樹立理想、追求內涵和團隊協作理念，徹底轉變大學生的精神面貌，將外在引導轉化為學生的內在驅動力，達到「夢想卓越、追求卓越、實現卓越」的理想境界，為培養基礎寬厚，知識、能力、素質、體格俱佳，具有國際視野和持久競爭力的高素質創新人才和傑出工程領導者奠定堅實基礎。

視頻

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