松崗燕山小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 定鼎網 的圖片

松崗燕山小學是一所從小學轉制而成的九年一貫制公辦學校。1999年燕川、羅田、塘下涌三所村小合併成立燕山小學，2009年學校擴建並經寶安區編委核准改制為九年一貫制學校。

教學設施

學區總面積20.1平方公里，戶籍人口4215人（不含集信名城片區）、暫住人口12.1萬；學校占地面積52239平方米。計劃年底動工的二期擴建工程擬建一棟實驗樓、一棟室內體育館、一棟三層學生餐廳、一棟教師宿舍，二期工程完成後建築面積達30000平方米學校教學設施齊全，設備先進，並擁有大型學生食堂，現有33個教學班，中學部18個班，小學部24個班；共有學生1610人，教職工103人。學校現有46位教師，大專以上學歷39人，小學高級職稱17人。

閱讀教育

閱讀教育所謂閱讀教育，就是通過閱讀提高兒童整體素質的一種教育。閱讀教育把閱讀稱為「終身學習的基礎，基礎教育的靈魂」，強調閱讀能力形成得越早越好。重點研究了韻語教學，其核心是培養閱讀能力和習慣，取得了顯著成果，在全國有很大影響。「韻語教學研究與實驗」被列為國家「十五」教育科研規劃課題。在此基礎上，我們又進行深入研究，發展為「閱讀教育研究與實驗」，實施素質教育，必須首先提高教師素質。教師的素質如何才能提高，教師的觀念如何才能轉變，先進教育理念從哪裡來？ 通過多年的研究與實踐證明，組織教師讀書是最好的辦法。閱讀教育專著、名著是一線教師接受繼續教育的最便捷的方式，是提高教師素質的有效途徑，閱讀也是培養學生整體素質的有效途徑。於是，我們提出了開展「閱讀教育」的理念。強調「閱讀、閱讀、再閱讀！」