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《校園英語》（CN：13-1298/G4）是一本有較高學術價值的大型周刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。

《校園英語》根據學校英語教學和廣大英語教師的實際需要，旨在給英語教學一線的老師和教研人員提供一個優質的經驗交流平台，促進英語教學水平的提高。是針對初學者而完成的。一本好書不是看它有多難，而是看它是否具有實用價值。

校園英語欄目設置

理論探究、教學研究（實驗報告）、評價測試、教學設計、學法指導、語言知識、教研動態、文化視窗、教海拾貝等。

萬方收錄(中)、上海圖書館館藏、國家圖書館館藏、知網收錄(中)、維普收錄(中)、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國優秀期刊遴選數據庫^[1]。

1.論題內容：英語學術研究性論文、英語教學經驗交流、課內外英語知識講解與討論、優秀英語課堂教學設計、英語試題分析評價、英語文化、英語教學感悟。

2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須徵得其他作者同意，排好先後次序，接錄稿通知後不再改動。

3、來稿可通過電子郵箱向本編輯部投稿，稿件須採用WORD格式。

4、所投稿件，保證尚未在任何正式公開出版物^[2]上刊載過。

校園英語活動採擷玉潭中學小學部第十屆校園英語文化藝術節