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武威第九中學位於中國武威市,以「課題帶教研,教研促發展,質量求生存」為辦學理念,一半以上的教師先後被省、市、區教育部門評為「骨幹教師」、「學科帶頭人」、「教學能手[1]」、「園丁」、「省教學能手」。

學校簡介

武威第九中學堅持以「課題帶教研,教研促發展,質量求生存」;民族的興亡在教育,教育的關鍵在教師。學校注重教師隊伍素質的提高,這幾年我校有一半以上的教師先後被省、市、區教育部門評為「骨幹教師」、「學科帶頭人」、「教學能手」、「園丁」、「省教學能手」。

在工作中,我們要求教師不僅要傳授給學生知識,更重要的是以教師的品德培養學生的品德,以教師的能力培養學生的能力,以教師的理想培養學生的理想,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,以教師的人格塑造學生的人格,通過言傳身教,使學生懂得做人的道理。

辦學模式

辦學模式是「以人為本、全面發展、德育引領、機制保障」;本着這些原則,學校制定了各項規章制度。而每一項每一條規章制度的制定都是本着對學生高度負責的原則而制定的。

學校要求教師對規章制度領會、內化、貫徹、落實。通過學生的日常行為表現對教師落實學校規章制度的情況進行考核。學校教導處、政教處每天要對教師的教學、班主任的管理進行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結。

從而規範教師的教育教學,增強教師的責任意識,真正履行好教書育人的職責,不辜負各位家長的厚望和社會的重託。

我校的辦學理念是以「課題帶教研,教研促發展,質量求生存」;民族的興亡在教育,教育的關鍵在教師。學校注重教師隊伍素質的提高,這幾年我校有一半以上的教師先後被省、市、區教育部門評為「骨幹教師[2]」、「學科帶頭人」、「教學能手」、「園丁」、「省教學能手」。

在工作中,我們要求教師不僅要傳授給學生知識,更重要的是以教師的品德培養學生的品德,以教師的能力培養學生的能力,以教師的理想培養學生的理想,以教師的情操陶冶學生的情操,以教師的境界提升學生的境界,以教師的人格塑造學生的人格,通過言傳身教,使學生懂得做人的道理。

辦學目標

九中的辦學目標是「為學生的全面發展負責,為學生的終身發展負責,為學生的可持續發展負責」。學校本着「以人為本」的原則,對學生的養成教育常抓不懈,對學生進行高標準、嚴要求。

從生活中點滴小事抓起,對學生進行規範化教育。通過規範教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責任感的合格公民。

學校榮譽

2020年11月16日,被教育部認定為「第三批國防教育特色學校」。

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參考文獻