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武威第十二中學始建於1948年，校園占地面積6700平方米，是位於武威城東北的一所農村寄宿制學校，學校環境優美，設施完善。現有教職工54人，其中高級教師17人，一級教師20人，本科以上學歷42人。現有教學班級14個，學生296人。

學校教學樓、實驗樓、公寓樓等基礎設施齊全，錄播室、圖書室、閱覽室、心理諮詢室等功能性教學場所配套完善，標準化操場，網絡化教室一應俱全。近年來，武威第十二中學明確辦學理念，加強教師隊伍建設，努力實施素質教育，美化綠化校園，使學校各項工作取得了良好的成績。

辦學目標

學校秉承「為每一個孩子的終身發展奠基的辦學思想」，樹立「制度第一、校長第二」的管理理念，以「勤」「善」「誠」「儉」為德育目標，以「學」「思」「博」「悟」為智育目標，全面實施立德樹人教育目標，逐步形成了「愛國守法，勤奮進取」的校風，「敬業愛生，求實創新」的教風及「勤學苦練，善思好問」的學風。

近年來，學校教育工作取得較大成績，先後榮獲「武威市語言文字示範校」「武威市安全文明學校」「武威市文明校園」「涼州區文明校園」「甘肅省語言文字示範校」「涼州區標準化學校」等稱號，被涼州區教育局評為「2020年度先進集體」「2021年涼州區教育系統先進基層黨組織」，有20餘名教師在省市區「一師一優」 、課堂教學技能大賽中獲獎。現有省、市區級優秀教師、學科帶頭人、骨幹教師、教學能手、教學質量標兵26人。

隊伍建設

學校持續加強黨建和團隊組織建設，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，健全「不忘初心、牢記使命」主題教育長效機制。

學校持續推進黨支部建設標準化，認真落實「三會一課」制度，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員教師先鋒模範作用，要求黨員教師課前細鑽研，課堂上好課，課後勤輔導，不比辛苦比奉獻，不比資歷比成績，將工作成效與思想修養作為評選優秀黨員的重要依據；要求各黨小組定點定時展開黨的理論學習，要求每一位黨員加強自身修養，嚴守各項教育規章制度。

學校在開展黨小組政治理論學習的同時，定期要求黨員教師進行自我查糾活動，通過互相找問題、自己找問題等方式方法，儘量使每一位黨員教師做到「打鐵還需自身硬」。通過一系列學習、查糾、整改等活動，學校的黨建和團隊組織建設成效顯着。

校園環境

學校大力促進校園綠化、美化工作，努力優化育人環境、生活環境，精心設計分布合理、植物多樣的綠化方案，力求冬有綠，春有花，夏有蔭，秋有果，高低錯落，俯仰生姿，一年四季絕不單調的花園效果。科學規劃，合理布局。栽植牡丹，芍藥，玫瑰等花灌木2萬多株，栽植榆葉梅、桃樹、垂柳、刺柏、樟子松等樹木100餘株。購置木質景光花盆8個、盆景50餘盆，着力打造花園式校園；積極響應武威市創城工作精神，應綠盡綠，見縫插綠，每年植樹節栽植苗木，開闢花壇，不斷增加學校綠化面積。

學校為改善校門口環境，打造了社會主義核心價值觀文化牆，克服困難打通校門口拐巴路，方便師生出行；為解決師生冬日早晨出行和夜間生活漆黑的難點問題，籌資安裝LED路燈8盞，極大提升了學校品味。

學校緊密圍繞創城工作，鞏固文明成果，傾力打造無煙學校，綠色學校，清潔學校，垃圾分類學校。各班建立飲料瓶回收箱，疲紙收籠袋，不可回收垃圾桶。定期拿可回收垃圾換購，變疲為寶，用換購所得之錢買班級用品。有些班級收集的飲料瓶擺放整齊，竟成為了一道靚麗的風景線。

育人環境

學校針對文化底蘊淺薄的現狀，大力營造育人氛圍，讓每一塊牆壁說話，讓每一個角落育人。校園內設立櫥窗展板，樓道內懸掛勵志書畫，大力開展經典名着推介活動，積極開展師生讀書活動，用名着滌盪心靈，激發學習動力，樹立遠大抱負。活動掀起全校師生讀書的熱潮。保爾·柯察金，海倫·凱勒，尼摩船長……這些優秀人物的故事在學生中耳熟能詳；開放師生閱覽室，在原有藏書的基礎上，近年來師生共捐借各類圖書1000多冊，接收校外圖書捐贈500多冊，極大滿足了全校師生借閱圖書的需求。

在活動中育人已成為學校工作的特色。每年一次的「中考誓師大會」，誓言鏗鏘，激情飽滿，有效激發學生的勤學鬥志，營造了比、趕、追、超學習氛圍。

主題班隊會開展有序高效，「扣好人生第一粒扣子」「童心向黨」的主題教育實踐活動紮實開展，「學黨史，感黨恩，跟黨走」的中學生主題演講活動，小學生講紅色故事活動，感染了在場師生，收到了很好的思想教育效果。

每學期一次的消防演練，孩子們親手拿上消防栓，實操練習。防震避險演練，讓孩子們身臨其境，感受到災難的無情，生命的珍貴；為提高全校學生的組織紀律意識，學校對全校學生進行軍訓，磨鍊了學生意志，培養了學生團結自律，頑強拼搏的精神品質。

此外學校還傾力打造鄉村少年宮活動平台，音樂室、舞蹈室、美術室、書法室等活動中心配備完善，各種藝術活動豐富多彩，或丹青繪彩，或嚶嚶成韻。還有球類社團，閱讀沙龍，經典誦讀等各類社團活動極大地豐富了校園文化生活，陶冶學生情操。

學校努力營造濃郁的藝術氛圍，與民革武威市委員會接洽，組織書畫名家走進學校，現場創作，給學校師生帶來藝術盛宴，取得較好的教育效果。

教學模式

學校積極探索實施「問題導學」課堂教學模式，提高了課堂教學實效性，真正把課堂交給學生，全體教師利用教研活動認真研究問題導學模式，共同設計課堂導學案。組織教師認真學習《課程標準》、中考說明，召開質量研判會，教師做中考試卷，寫中考試卷分析，把握中考命題動態。

實施青藍結對，影子培訓，多次外派教師赴皇台九年制學校學習。聯片教研，課堂觀摩活動的進行，激發了教師們學習交流的熱情，執教者一展風采，同行獲益匪淺。

學校積極引導教師參加教學競賽，撰寫教育論文，參與課題研究。到目前為止，有60多篇論文在省市級期刊發表，十多個省市級課題順利結題。在各級領導的關懷和支持下，學校教育質量穩步提升，近兩年中考質量大幅度提高。

在今後的工作中，武威第十二中學將牢記教育報國初心，勇擔立德樹人使命，立足十二中這片教育熱土，向着「低成本、高質量、學生喜歡的學校」這一目標闊步前進，努力辦好群眾滿意的教育。

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