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武漢市光谷第十小學領導要做進取的表率,要銳意進取,各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提高領導成員的誠信度,提高領導成員的親和力[1],提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識,講貢獻、求實效。我們堅持「以人為本,全面育人,依法治校,科研興校」,做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師[2]、依靠每個教師、信任每一個教師,建立起了和諧的幹群關係,從而激發教師工作的積極性,管理的主動性,教學的創新性。
校園資訊
共繪願景潤童心 初心潔白育桃李 | 武漢市光谷第十小學(武漢小學光谷分校)2022年教師節主題活動
丹桂飄香秋意濃,月到中秋分外明。又是一年碩果豐收的秋季,第38個教師節也帶着秋的神韻悄然而至。在這個美麗的節日裡,我校教師節主題活動——「迎接黨的二十大 培根鑄魂育新人」於9月9日下午在報告廳舉行。本次活動由教師發展中心朱亞蘭主任主持,參加本次活動的領導有東湖高新區督學劉德昌主任、夏循藻主任。
活動伊始,王校長代表學校領導班子向谷拾同伴致以節日的祝賀,並藉助視頻展示了「我們」谷拾人近期線上教學的課堂生活樣態,闡明了教育的本質——教育讓人成為人,成為完整的人。這也充分證明了谷拾人切實擔負起了習總書記提出的「培根鑄魂育新人」的使命職責。
青年教師散發着智慧之光,是時代教育的希望。緊接着,谷拾書院院長、省特級教師梁濤對我校青年教師致詞。梁老師藉助童話故事《小王子》揭示了教育的秘密就是「愛」,並為年輕教師從觀念到行動的準備上提出建議。
共繪願景潤童心,初心潔白育桃李。為加強師德師風建設,全體教師宣誓並簽訂師德承諾書。
成人達己,成事達人。學校一向主張在實幹中成就教師。周蕾書記宣讀聘任決定,並為行政團隊新聘任中層和谷拾合伙人頒發聘書。他們是谷拾的驕傲,是光谷教育最美的浪花。
王校長宣讀2022年度東湖高新區教育局先進個人表彰決定,並為東湖高新區「教壇新秀」、「優秀班主任」、「優秀教師」、「十佳教師」榮譽獲得者頒獎。
光谷十小建校5年來,學校重視對青年教師的培養,藉助青藍工程助力青年教師專業成長。師徒結對儀式上,徒弟為師傅獻花,師傅為徒弟送上深情寄語。
薪火相傳,心燈不滅。青年教師張越講述自己的成長故事——《我是光谷伢》。她講述了作為光谷伢的成長收穫和教育教學的親身經歷,闡述了自己對教育意義的理解感悟以及光谷教育人的師愛傳承。
參考文獻
- ↑ 10.提升領導力之親和力法則,搜狐,2020-04-24
- ↑ 為什麼考教師的人越來越多呢?,搜狐,2022-04-07