武漢市礄口區長征小學檢視原始碼討論檢視歷史

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武漢市礄口區長征小學位於解放大道314號，創辦於1958年，是一所具有光榮歷史和優良傳統的學校。有較為豐厚的文化積澱和辦學效益。學校被評為武漢市辦學水平先進學校。

辦學規模

學校占地面積5116.9平方米，校舍面積5447.8平方米。學校現有23個教學班，957名學生。學校教學設施齊全，學校音樂教室、美術教室、電腦室、科學實驗室、勞技室、閱覽室、藏書室、教師電子備課室等各功能室齊全，能夠滿足學校全面實施素質教育的要求，為促進全校學生德智體美勞綜合素質全面發展提供了良好的物質基礎。

學校現有23個教學班， 1千名余名學生，55名教師，教職工隊伍結構合理，整理素質水平高。

老師團隊

現有武漢市學科帶頭人1名，區學科帶頭人7人，區優秀青年教師6人。有區首屆「十大」名師、區首屆「十佳」傑出青年教師、第三屆「十大」名師，區「十佳」師德標兵、區模範班主任、省市優質課競賽一等獎等一批市區有影響的教師。

近年來，我校學生綜合素質合格率連續3年保持95%以上，學生積極參與省、市、區各級各類評比活動，近兩年來，每年先後獲得全國、省、市、區級獎勵三百餘人次，獲獎情況在同類學校中名列前茅。

學校文化

通過廣泛收集、歸納、提煉長徵文化資源，以低年級《長征組話》、中年級《長征組歌》、高年《長征故事》為系列，形成了具有學校特色的校本課程，這個工作堅持了多年，目前已更新到第三版。學生通過校本課程的學習，浸潤長徵文化，感受長征精神。同時，充 分挖掘各科教材中蘊含長征精神的英雄故事、詩詞散文、音樂歌曲、書法圖畫、數字圖形等，在教學中滲透長徵文化教育。長徵文化凝聚了全體教職工，激勵全校師生胸懷理想、堅定信念、艱苦奮鬥、樂觀必勝，長徵文化紅色教育品牌獲得了良好的社會效應。

道德教育

道德教育（Character education）又稱為品德教育，是一個概括詞，一般用來描述對孩子未來在個人和社會生存有幫助的教學。為培養良好的品性，而加以教育的訓練。內容包括智慧的啟發、良好習慣的養成等。屬於這個主題的概念包括道德認知發展、生活技能教育、衛生教育、暴力預防、審辯式思維、道德推理和衝突解決方案等。這個教育的形式介入教孩子和青少年價值包括誠實、管理工作、仁慈、寬厚、勇氣、自由、正義、平等和尊敬。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。