武清區王慶坨鎮九街小學檢視原始碼討論檢視歷史

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武清區王慶坨鎮九街小學位於天津市武清區王慶坨鎮九街村， 2004年遷入新的教學樓。學校建築面積4682平方米，占地20畝，具有一流教學設備條件，並以校風嚴謹、學風濃郁、「校園即書苑」的特色現發展成為全鎮教育的龍頭學校。學校設有小學部和幼兒部，學校從課題研究入手，將學生的課外閱讀拓展與校園文化建設、語文課堂改革、少先隊實踐活動等相結合，使學生素質得以全面提高，學校也以充滿「書香墨味」聞名全區。

課堂模式

在課堂上既要求老師要允分「利用」好10名優秀學廣秀學生主資源，之要給優秀學生提供「自助餐」保證他們學得更好；通過小組互相討論，促進中間學生的向上「分化」，把其中的20%轉化成優秀生，以此擴大優秀生比重，而把原本10%的後進生向着70%的群體推進。

日常教學中，每節課拿出5分鐘左右的時間，充實成功心理的內容。比如：通過講名人的傳奇人生。走進課堂，走進學生的思考。學生們通過了解這些人的經歷，明白了「心想事成」，凡是必須敢想，發揮自己的豐富的想象力，敢於把自己想象成好學生，才有可能成為好學生。讓後進生們認識到：再平凡的人也有自己的閃光點，再優秀的人也會有盲點在身，真正完美的人是不存在的。所以別人在某些方面比自己強不足為奇。一個人正確的自我認知應該是，既看到自己的優點，又敢於承認自己的不足。這樣才能不斷成功，活得從容活得愉快。事實證明，這些積極成功暗示可能是有些作用的，學生們上課認真，紀律保持良好，學生關注學習了，尤其考試的複習階段，學生能靜下心來複習，互助交流，井然有序。

發揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍

我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施，充分發揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的情操望造人，以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘，除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外，還根據學生年齡和興趣特點，設計了不同的廣播板塊，大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口，學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到，提高了教育效果。

學校榮譽

學校先後被被評為天津市消防安全重點單位、天津市小學素質教育示範校、天津市優秀家長學校、天津市落實《中小學日常行為規範》學校等。