沈丘縣洪山鎮第二初級中學檢視原始碼討論檢視歷史
沈丘縣洪山鎮第二初級中學素質教育從本質來說,就是以提高國民素質為目標的教育。這是從教育哲學[1]的角度在教育目的層次上對素質教育概念的一種規定,這一規定把素質教育與其他種種不 是以提高國民素質[2]為目標的教育區分開來。
校園諮詢
書香潤校園 經典伴我行——洪山鎮第二初級中學舉辦經典誦讀活動
為了培養學生們的家國情懷,增強學生的文化自信,營造濃郁的校園書香文化,11月8日上午,洪山鎮第二初級中學在實驗樓前舉辦了一場別開生面的「誦讀中國「經典誦讀活動。此次活動得到了全校師生的熱烈響應,現場座無虛席。
活動伊始,學校負責人發表了熱情洋溢的講話。
活動現場,各班級選手依次登台,用激昂的聲音誦讀着一首首感人至深的愛國詩歌,用自己的方式傳遞着對祖國的熱愛之情,展現出了新時代好少年的風采,現場不時響起熱烈的掌聲。經過激烈的角逐,最終評選出了一二三等獎。
此次經典朗誦活動,在弘揚祖國優秀傳統文化和豐富學生課餘生活的同時,也提高了學生對經典詩歌的興趣。希望經典誦讀不僅僅歸結於一次比賽,要讓中華經典融入學習、生活的方方面面。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 什麼是哲學? ,搜狐,2017-12-16
- ↑ 提高國民素質 加強文化修養 ,搜狐,2020-07-10