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瀋陽師範大學瀋北附屬學校坐落於瀋陽市瀋北新區，位於道義經濟區蒲昌路，毗鄰瀋北大學城，其前身是瀋北新區道義中學，2008年8月，瀋北新區政府決定與瀋陽師範大學聯手，依託瀋陽師大的辦學優勢，新區政府在政策和財力上給予支持，將原道義中學組建為瀋陽師範大學瀋北附屬學校。學校成立以來，在瀋陽師範大學強大的教科研優勢的支持下，秉承「陽光、健康、和諧、發展」的辦學理念，以創新活校、科研興校、特色立校、質量強校為思路，抓特色管理，實施陽光工程，創人文品牌，全面實施「陽光教育」。 學校校長由全國模範教師、遼寧省拔尖人才謝鵑擔任。

辦學特色

政府掏錢 大學引智

瀋陽師範大學瀋北附屬學校的前身是瀋北新區道義中學，是一所薄弱學校，師資力量參差不齊，學苗逐年流失。2008年8月，瀋北新區決定與瀋陽師範大學聯手，新區政府在政策、財力方面給予支持，大學提供師資援助，大學博士生帶中學教師，中學教師為大學的碩士研究生提供實習幫助，面向全省選聘優秀校長，植入新的辦學理念。2008年9月1日，全國模範教師、遼寧省拔尖人才謝鵑出任該校校長。

三面黑板 學生上台

走進師大瀋北附屬學校，你會發現許多不同：孔融班、張衡班、牛頓班、清華班、牛津班、哈佛班代替了某年某班：每間教室都是三面黑板、一面窗戶，站在黑板前的大多是學生，學生的板書唱了主角，老師只作修改：學生們相對而坐，這會兒你是排頭，一會兒又變成了排尾，學生的視線隨着老師的引導不斷地轉換。為什麼要這樣設計？校長謝鵑說，學校在汲取山東杜郎口中學和江蘇洋思中學等全國中學教改先進經驗的基礎上，把素質教育融入常規教學之中。

學生先學 老特師後教

在教學模式上，採用「學生先學，老師後教」，討論式、點撥式教學。讓每面牆壁都會說話，讓學生成為學習的主角。記者聽了一堂語文課，主講古文，老師提到了知識點「臘」字。由於事先做了預習，同學們紛紛走上了講台，一時間，三面黑板前擠了十幾名同學，個個都像個小老師，「臘，古代農曆十二月里合祭眾神叫做臘，所以叫做臘月」、「醃製後風乾的肉」……大家紛紛把自己了解的答案寫出來，最後由老師點評，這樣，學生很容易就記下了諸多知識點。

競聘上崗 雙向選擇

在這裡，每個班主任都要競聘上崗，由班主任聘任科任老師，科任老師再選擇班主任，減少了不必要的摩擦。

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