沒有教不好的學生檢視原始碼討論檢視歷史
| 沒有教不好的學生 |
3465767987.jpg)
《沒有教不好的學生》是2003年9月中國大百科全書出版社出版發行的圖書，作者是梁星喬。
基本內容
書名：沒有教不好的學生
ISBN：7553404985
出版時間：2003年9月
作者：梁星喬
出版社：中國大百科全書出版社
內容簡介
《沒有教不好的學生》立足學校教育與管理，理論結合實踐，是多位教育界專家、學者以及校長、一線教師們集思廣益、辛勤筆耕的結晶。現代科學技術的迅猛發展，要求我們培養的一代新人不僅要掌握豐富的知識，而且必須具備獨立探索知識、運用知識的能力。現代教育應該使學生獲得扎紮實實的知識，發揮教師的主導作用和學生的主觀能動性。只有正確理解和處理好教與學的互動性關係，才能更好地完成教與學的任務。
圖書目錄
一、以德感人
正直使人充滿希望
做以德服人的表率
人格就是影響力
金杯銀杯，不如「口碑」
二、以愛暖人
用愛的目光注視學生
用愛的微笑面對學生
用愛的關懷感染學生
用愛的懲罰約束學生
用愛的言行鼓勵學生
欣賞的力量——相信你能行
信任的力量——你很重要
發現的力量——你就是奇蹟
讚美的力量——你是最棒的
表揚的力量——有進步就好
三、以技服人
做知識的富豪
精雕教學細節
怎樣讓學生積極參與
怎樣將教學和考試結合起來
怎樣確定合適的教學進度
怎樣向別人傳授技能
怎樣改變學生的學習態度
做態度最好的教員
請不斷提高你的專業素質
讓專業的「血液」流淌全身
四、以情化人
維護學生的自尊
捍衛學生的權利
傾聽學生的心聲
珍藏學生的秘密
善待學生的耍「酷」
在平等中培養平等
將學生的利益放在第一位
怎樣使學生們保持自律
怎樣給學生他們想要的和需要的
怎樣發現每個孩子的優點
怎樣讓你的好情緒感染他人
怎樣讓每一個學生都覺得他是你的最愛
五、以禮育人
講究儀表，讓人氣宇軒昂
乾淨利落，讓人耳目一新
穿戴得體，符合教師職業形象
體態優雅，更顯風度翩翩
遠離不良嗜好
六、以理教人
如何全面地進行計劃
如何有效利用你的時間
如何讓你的計劃更靈活
如何制訂一個清晰的目標
如何組織活動
有效的課堂教學是什麼樣的
怎樣建立起紀律和規範
如果你的學生不聽話怎麼辦
如何組織課間活動
七、以巧勵人
怎樣激勵沒有動力的學生
學生缺乏學習動力，怎麼辦？
學生偏科怎麼辦？
學生抄襲作業怎麼辦？
孩子厭學怎麼辦？
學生逃學怎麼辦？
學生上課時注意力分散怎麼辦？
學生「不會聽課」怎麼辦？
本書編委會
2012年6月[1]