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泗水縣濟河街道東郊小學檢視原始碼討論檢視歷史

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泗水縣濟河街道東郊小學位於泗水縣濟河街道南尚舒村,小學文化積澱深厚,始終堅持建設崇高先進的學校文化,同時積極探索着創新辦學管理模式,堅持嚴格、規範、精細、人文的現代學校管理。濟寧泗水縣東郊小學全校教師勤於鑽研、勇於創新、樂於奉獻,在挫折和困難中奮進,在迷惘和困惑中搏擊,力求促進教育質量的發展。

素質教育關係億萬家庭的幸福

在很多父母心中,子女是整個家庭的中心,特別是當今的孩子大多數是獨生子女,寄託了幾代人的希望。只有通過素質教育[1],才能讓青少年成為身心健康的人、人格健全的人、學有所長的人,每個家庭的幸福生活才真正有盼頭[2]

指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面貫徹黨的十九大及歷次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持以人民為中心,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以謀劃學校科學發展為關鍵,以增強「規範+精細化」管理為支撐,以提高教師專業發展為重點,以創建「平安校園」、「健康校園」、「文明校園」、「文化校園」、「智慧校園」五園學校建設為抓手,以提高教育質量為核心,以促進學生全面發展為保證,以創造「陽光教育」為主題,以辦讓人民滿意的教育為目標,為努力創建「師生贊同、家長讚揚、政府讚許、社會讚譽」的名優學校、精品學校而奮鬥!

課程改革

學校堅定不移地實施素質教育,堅持不懈地實施課程改革,以德立校,依規治校,管理強校,科研興校。一是教學管理趨於精細化。學校各項教育教學計劃、方案、制度制定力求科學、完備、詳盡,立足學校實際,着眼學生髮展,有較強的指導性和可操作性。常規管理實行「一月一評」,查得全,看得細,記得真,量化評分,與績效工資掛鈎。及時總結通報,用事實說話,讓全體教師心服口服。二是課堂教學走向高效化。學校堅持不懈的開展「優化課堂,提高課效」活動和「課內比教學」系列活動,開展高效課堂研究。教師基本功得到了錘鍊,教師教學技能提高較快,尤其是青年教師,有了跨越式發展。三是教學常規進入規範化。學校制定了備課、作業有關要求,開展教學常規巡查制和值日領導負責制。四是教育科研臻於常態化。學校堅持青年教師導師制,選派教學技能嫻熟,教學經驗豐富,業務水平較高的骨幹教師對青年教師進行跟蹤輔導,並同步實行輔導結果與績效工資掛鈎制度。學校堅持開展教研組長負責制的校本教研活動,每周圍繞一個主題開展活動。學校加強了「班班通」的使用和管理,教師運用多媒體教學已成為主潮流。學校課題研究不斷走向深入。縣課題《社會交流題材高效課堂教學模式研究》、省課題《小學生經典誦讀》不斷穩步推進。

參考文獻