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洛陽理工學院(大門)原圖鏈接來自 千梔網 的圖片

洛陽理工學院外國語學院位於洛陽理工學院開元校區,學院堅持落實立德樹人根本任務,培養社會責任感強、基礎理論紮實、具有實踐能力和創新精神的高素質應用型人才。外國語學院成立於1980年,曾先後開設應用英語、文秘英語、英語教育、經貿英語、商務英語、旅遊英語等專科專業。2008年外國語學院開始招收英語專業本科生,現有3個本科專業:英語、翻譯、商務英語,目前在校生1028人。

教學機構

學院下設黨政辦公室、學生工作辦公室,設有英語系、商務英語系、翻譯系[1]、大學外語第一教研室、大學外語第二教研室及外語實驗中心等六個教學機構。擁有4個科研機構:洛陽市人文社科重點研究基地——對外宣傳翻譯研究中心;校級研究機構——語言服務與翻譯技術研究所;院級研究機構——應用語言學研究所和英美文學研究中心。

教師隊伍

學院擁有一支年輕而富有活力的教師隊伍。現有教職員工112人,其中專任教師105人。專任教師中,高級職稱22人;獲得博士學位的有5人,在讀博士2人,雙師雙能型教師[2]47人;教育部翻譯專業碩士學位教育指導委員會委員1人,洛陽市「五一」勞動獎章獲得者1人,河南省「教學標兵」3人,校級「十佳教師」2人,校級教學能手5人;河南省教育系統教學技能競賽獲得者10餘人次,省級微課大賽獲獎20餘人次。學院強化專業教師應用能力提升,注重對青年教師的培養,鼓勵老師走出去,參加各級各類教學技能競賽、國內外進修和交流訪學、擔任孔子學院外派教師等。積極與企業合作,採取「請進來」的方式聘請12名企業優秀專業技術人才、管理人才作為專業建設、教學工作及就業創業指導委員會委員,充實了教師隊伍,夯實了應用型人才培養的師資基礎。

人才培養

學院以學科建設為引領,以人才培養為根本,嚴謹務實,勇於創新,努力營造和諧的育人環境和濃厚的學術氛圍。圍繞學校的辦學定位與培養目標,學院加強對應用型人才的培養,以「服務地方、服務行業」為宗旨,以社會經濟發展需求為導向,本着「知識、能力、素質」三位一體協調發展的培養理念,充分發揮「厚基礎、強能力、重應用」的專業人才培養特點,構建了「英語+專業+技能」的人才培養模式。以提升學生語言服務和創新創業能力為宗旨,設置專業柔性模塊方向,滿足了產業行業對外語語言服務人才的多樣化需求。堅持以突出實踐與創新為重點,強化提升學生應用能力,培養具有國際視野的外語交流能力強的應用型外語人才。

圍繞學校示範性應用技術大學建設,外國語學院具有良好的實踐教學條件。目前擁有各類語言實驗室27個。其中,語音實驗室21個,大學英語自主學習中心4個,同聲傳譯實驗室1個,協同創新語言實驗室1個。與校外企業合作,建設校外實踐教學基地20個。

教科研成果

積極開展教學與科學研究。在教學中不斷更新教學觀念,注重運用先進的教學手段,努力提高教學質量。同時,十分重視科研理論水平的提高,努力以科研促教學。學院不斷舉辦「洛陽理工外語論壇」、「洛陽理工外語沙龍」及系列專題講座等學術活動。近年來,圍繞「外國語言學及應用語言學」、「翻譯學」、「英美文學」、「比較文學與跨文化交際」等四個方向,積極承擔和參與科研項目,完成省部級教科研項目32項,地廳級教科研項目293項,發表論文435篇,其中在CSSCI和中文核心期刊發表論文109篇,出版論著、譯著、教材、教輔材料和工具書51部,獲得省市級教科研成果獎124項,其中獲得河南省社科優秀成果獎2項。同時,學院大力開展社會服務工作,助力地方經濟建設,先後為「河南省中英 『一帶一路』戰略合作論壇」、 「2018洛陽世界古都論壇」、「2019第二屆中國—中東歐國家文化遺產論壇」等提供翻譯服務,受到高度認可和好評。

堅持落實立德樹人根本任務,以思想建設為中心,以學生成長成才為出發點,將校園文化活動與學風建設緊密結合,開展系列貼近專業、貼近學生、貼近生活的校園文化活動和社會實踐活動,對提升學生綜合素質、強化學生職業技能、打造校園文化亮點起到了積極地推動作用。學院組織學生積極參加各類英語學科競賽,學生在全國大學生英語競賽中連續獲得專業組特等獎。

視頻

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洛陽理工學院——一帶一路

參考文獻