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在聆聽中收穫 在共享中成長——赴天津津南區第四幼兒園學習報道
在聆聽中收穫 在共享中成長
——赴天津津南區第四幼兒園學習報道
2020年12月1日,在楊園長和郝園長的帶領下,甘肅跟崗培訓人員來到了津南四幼分園潤淼園聆聽了兩節示範課並開展了交流研討活動。本次培訓還迎來了教育局督導室劉老師的光臨指導,培訓前邀請劉老師進行發言,劉老師對津南四幼的辦園理念及辦園的特色給予了高度的評價與肯定,也為我們本次靈台縣參加培訓的老師提出了期望。
郝園長給老師們進行數學知識培訓,生動的講解與示範,老師們聽的聚精會神。
津南四幼大一班楊娜老師針對郝園長的培訓展開了示範課《小酷和小瑪》,活動以繪本[1]導入,過渡順暢,活動中鼓勵孩子自主探究。幼兒在玩中感受到了樂趣,開啟了智慧。課堂上老師們充分利用多媒體,以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、誇張豐富的表情、激發了幼兒的興趣。
張馨元老師執教的繪本美術活動[2]《漢堡男孩奇遇記》。孩子們在老師的引導下,大膽的進行創造,一幅幅美麗的作品出現在他們的手中。整個活動氛圍濃厚,孩子們創作興致高。
美術活動結束後,雷老師進行了點評與小結,為教師們講述了繪本創意在美術教學中的方法與技巧。
活動結束後跟崗教師們和兩位園長及劉老師互相交流近期跟崗的學習及感受。
這次教學示範活動,讓我們拓展了眼界,也打開了思路。教師沒有說教,但是每個孩子都在積極的參與,兩節課也給我們跟崗老師營造了一個學習和反思的機會,怎麼樣把參觀學習到的經驗進行交流和內化,是值得我們每一位跟崗教師深思學習的。
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參考文獻
- ↑ 「孩子看繪本的所有好處」讀這篇文章就夠了 ,搜狐,2016-04-23
- ↑ 幼兒園裡的創意美術活動全在這裡 ,搜狐,2018-02-07