浦東新區金鑰匙幼兒園
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浦東新區金鑰匙幼兒園在全面建設高質量幼兒園進程中,開展多種形式的家園社互動,形成園所、家庭、社區[1]合力育人格局是「服務能力提升」的目標之一。滬上許多幼兒園充分運用融合家長、社區資源,開展繽紛多樣的家、園、社共建共育活動,促建園所、家庭和社會良好夥伴關係,推進家庭教育[2]工作均衡、深入、優質地發展。本期,讓我們走進浦東新區金鑰匙幼兒園,看一看那裡的教師們是如何開展豐富家園社共育活動、助力幼兒健康茁壯成長的吧!
目錄
學園簡介
浦東新區金鑰匙幼兒園創辦於90年代,目前分別在滬東新村街道、浦興路街道開設了兩個園區,形成「一園二址」的辦園規模,涵蓋托、小、中、大四個年齡段。秉承「以人為本,和諧發展,發現未來無限可能」的辦園理念,金鑰匙幼兒園充分發掘家長、社區資源,打造豐富的活動內容,形成家園社三位一體教育合力,營造和諧的「共育」氛圍。
家園共建
雙贏的共育模式
金鑰匙幼兒園將每一位家長視為最重要的教育夥伴,創設豐富的開放活動機會,邀請家長們沉浸式參與,體會孩子的快樂與成長。同時,園所還創設了各種家教課程,幫助家長們獲得科學的教養理念和方法。
親子活動
結合主題、季節及園所特色,幼兒園開展了豐富多樣的親子活動,如以棋類遊戲為主題的親子互動、家長主題半日活動、親子運動會、親子春秋遊等等。在這些精彩的活動中,家長們獲得了參與幼兒成長的機會,並由此感受到孩子成長的美好瞬間。
家長進園「添」精彩
同時,金鑰匙幼兒園不斷發掘家園共建資源,邀請了社區民警、轄區消防隊、極地研究所等各行各業的家長進園開展不同主題的活動,為孩子送上繽紛多樣的體驗,不僅豐富了孩子們的一日生活,還開闊了幼兒的視野。
家委會會議
在幼兒園重大事項決策中,幼兒園充分發揮家委會的議事作用,尊重並聽取家委成員的意見。歷屆家委會,圍繞幼兒膳食管理、校園安全、餐費調整、工程管理、親子活動、家園共建等工作開展了議事決策。家長們共同為幼兒園工作開展和幼兒在園活動出謀劃策,解決實際問題,協力共築安全溫馨的成長環境。
家教課程體系
金鑰匙幼兒園擁有豐富的家教課程體系,有面向所有家庭的基礎課程,如幼兒心理健康、建立親子關係、家庭親子閱讀等普識性主題;有面向特定年齡段的專題課程,包括新生適應期、大班幼小銜接、視力不良干預等特定主題;還有面向個別家庭的個性化指導,為幼兒家庭提供教育支持。
此外,金鑰匙幼兒園還將申報的課題成果向家長輻射,不斷拓展家教指導的維度。如藉助《以戲劇為活動載體,培養幼兒多元表達能力的實踐研究》課題,幼兒園指導家長開展親子閱讀、親子表演,幫助孩子發展多元表達能力;再如課題《以閒暇時間計劃表引導家長保護幼兒視力的實踐研究》以閒暇時間計劃表為抓手,通過家庭優視菜譜、優視親子遊戲的徵集活動,幫助家長提高了視力防控意識,了解了應如何合理規劃幼兒閒暇時間。
社區共建
金鑰匙幼兒園關注「最柔軟的群體」,致力於將有豐富科學育兒經驗的老師凝聚在一起,組成科學育兒團隊,開展面向社區的科學育兒活動。至今,金鑰匙幼兒園科學育兒指導團隊的足跡,已遍及公園、社區、廣場、家庭,高質量的親子遊戲活動、教育諮詢等指導服務,得到周邊社區的口碑相傳。
開設特教服務點
位於滬東新村街道轄區的浦東大道園區設有特教服務點,園所教師們為社區內有需求的幼兒家庭提供教育諮詢、行為干預等指導服務,參與兒童友好社區的打造,為家長們營造更有溫度、更寬廣的育兒環境。
合作共建「寶寶屋」
今年,為共同落實上海市社區托育服務工作,金東名苑園區與浦興路街道簽署了「寶寶屋」社區托育服務工作協議,正式成為社區托育服務工作的合作單位,未來將為轄區內更多0-3歲家庭帶來專業、貼心、溫暖的育兒指導。
金鑰匙幼兒園的家園共育工作,始終立足於「熠熠生輝,其樂融融」的教育理念,打造家園社三位一體的和諧共育環境,為孩子的健康成長、快樂啟蒙、全面發展而攜手並進,幫助孩子們成為優雅的生活者、謙遜的合作者、智慧的創造者、文化的傳承者!
參考文獻
- ↑ 社區醫學專業工學結合,豆丁網,2016-04-14
- ↑ 家庭教育對孩子的重要性,學習啦,2015-08-21