海東市樂都區壽樂學校檢視原始碼討論檢視歷史

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海東市樂都區壽樂學校樂都八中是在原鍛造中學和鑄造中學的基礎上建成的，於2001年正式掛牌。四年來，學校從原先的破舊蕭條到今天的欣欣向榮，取得了長足發展，教學質量穩步上升，多次得到上級部門的表彰獎勵。學校現有教職工120人，在校生2200名，教學班44個。

學校簡介

風景秀麗的老爺山下，清流急湍的引勝河畔，有一所經歷了風雨考驗的學校，這就是樂都縣最年輕的高級中學——樂都縣第八中學。

學校積極開展師德建設活動，牢固樹立「以人為本」的管理思想，大力弘揚「愛崗敬業，無私奉獻，銳意進取，勇於創新」的精神，開展「三學」、「三心」、「四育」為內容的師德建設活動。多渠道、多方面提高教師整體素質，建設成一支師德高尚、業務精良、結構合理、團結協作的教師隊伍。端正的校風、嚴謹的教風、濃厚的學風為樂都八中贏得了良好的社會聲譽。

發展歷程

樂都八中在以雷全昌為校長的一班人的帶領下，已闖出了一條自我發展、自我創新的辦學格局，學校多次被縣教育局評為優秀學校，被縣委、縣政府評為先進單位。

學校領導班子發揚民主，科學決策，雷厲風行，團結協作，為師德建設創造了良好的前提條件，更是師德建設的表率和榜樣。學校黨支部積極開展以思想道德建設為主要內容的一系列活動，使師德建設有了堅強的領導核心，明確的奮鬥目標。校園建設的每一點成果，都離不開領導與廣大師生的共同勞動；教育教學成績的每一點進步，都是全校師生共同努力的結晶；校園文明與道德的建設，都源於學校正確領導，源於全校師生嚮往文明、積極進步的美好理想。

樂都八中的全體教師作為學校各項建設的中堅力量，表現出了強大的凝聚力、創造力。他們身體力行，引導學生德、智、體、美、勞全面發展；他們為人師表，用心靈塑造學生正確的價值觀、人生觀、世界觀，教導學生養成良好的品質和良好的行為習慣。

學校成立之初百廢待興，校領導率先垂範，帶領全體教師利用節假日參加建設校園義務勞動，平整操場、挖暖氣溝、修整宿舍樓、綠化校園等等，都是教師們用勤勞的雙手，一點一點干出來的，汗水打濕了腳下的土，工具磨出了手上的泡，可他們不叫苦不喊累。就是憑這股子幹勁，建設成了乾淨、整潔、美麗的新校園。他們的行動，不僅僅是節省了資金，更可貴的是給學校留下了一筆可貴的精神財富。