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淅川縣第二小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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淅川縣第二小學始建於1981年,占地面積25畝,建築面積19000餘平方米。歷經31年風雨滄桑,學校已發展成為兩部一園的格局(校本部、寄宿部、幼兒園)。

辦學歷史

淅川縣第二小學始建於1981年。

辦學規模

有教學班73個,在校生學生5512名。

硬件設施

學校教學設施完善,有各類功能教室和宿舍,餐廳。圖書、實驗儀器、電教器材均達省一類標準。近年來,學校先後籌資600餘萬元,建立了校園網、智能廣播系統、遠程教育[1]系統和19個多媒體教室[2],師機比接近2:1,信息化水平有了顯著提高。

師資力量

教職工247名,其中,市級以上學科帶頭人、骨幹教師共計38人,市級名師1人,縣級名師、骨幹教師共計58人。

文化傳統

學校堅持以創建平安、書香、和諧校園,打造規範、特色、名牌學校為辦學目標;以培養會學習、會做事、會交流、會成長的學生為育人目標,努力辦社會讚譽、人民滿意的「育才學校」。

學校堅持以人為本,實現科學發展。充分發揮各級領導和職能部門的作用,以班子帶隊伍,以機制促發展,先後出台了51項管理制度並匯集成冊,教師人手一本。對各項常規工作施行日登記、周公布、月總結的量化辦法,具體到人、班、組,實現管理工作的精細化。以全面調動教職工的工作積極性為前提,以科研興校、名師固校、質量強校為長期戰略,以明確目標任務、督導檢查評價、通報獎懲等手段為抓手,廣泛深入開展「爭、評、創」活動,加強教師隊伍建設,提高教師素質。

參考文獻