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深圳市寶安區上合小學2005年被評為深圳市一級學校,2008年被評為寶安區優質化學校。現有教學班28個,在校學生1487人,專任教師88人。深圳市上合小學堅持「夯實人文底蘊、培育科學精神;發展校園文化、引領社區文明」的辦學理念,全面實施「特色、科研」戰略,努力創辦高效益、有特色的優質化學校,不僅形成了一整套辦學體系,而且打造了獨具風格的上合品牌。「象棋進課堂、京劇進課程、健身進師生、科技進校園、國學進心靈」的特色措施培養了大批特長生,積澱了豐富的人文底蘊[1]

上合小學簡介

上合小學,創辦於1922年,2005年被評為市一級學校,在歷史歲月中,學校堅守辦學初心,牢記育人使命,在不同的發展階段,賦予新的內涵和活力。學校占地23085平方米,建築面積12217平方米,現有教學班42個,在校學生2093人,教職工135人,辦公區、教學區、運動區和功能區劃分清晰,學校布局合理,環境幽雅,各類設施齊全,校風優良,學風濃厚。

近年來,學校先後被評為全國國際象棋特色學校、全國華師課題實驗學校、全國書法教育示範學校、全國青少年文明禮儀教育示範基地、廣東省巾幗文明崗、廣東省規範漢字書寫教育特色學校、廣東省少先隊先進中隊、深圳市少先隊紅旗大隊、深圳市象棋後備人才基地、深圳市中國象棋特色學校、深圳市依法治校示範校、深圳市書香校園、深圳市「家校警」交通安全護航隊標兵學校、深圳市綠色學校、寶安區五四紅旗團總支部、寶安區優秀少先隊紅旗中隊、寶安區幸福教工之家示範校、寶安區公民辦中小學結對支教工作優秀學校、寶安區教育工作先進單位等榮譽稱號。

辦學理念

學校在不斷繼承和發展的基礎上,堅持「適合教育,幸福成長」的辦學理念,提出了打造適合學生髮展的辦學目標和培養全面而有個性的時代新人的育人目標。通過構建「適合教育」的理論體系,探索「五環教學,快樂課堂」的高效教學模式;積極構建「靈雅課程」,培養「靈氣、雅氣、大氣」學生,從兒童視角出發,尊重兒童心理特點和成長規律,持續提升每位學生的綜合素養,促進學生幸福成長[2]

視頻

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參考文獻