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湖上 徐元傑檢視原始碼討論檢視歷史

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湖上
圖片來自搜狐網

湖上是一首七言絕句。前兩句描繪西湖春天的繁華勝景:繁花似錦,團簇如樹,群鶯歡叫,岸邊草長,湖面平靜,白鷺翻飛,勾畫出一幅西湖春景圖;後兩句由景到人,遊人蕩舟遣興,沉醉在湖光山色之中,寫出了南宋時期西湖遊覽的盛況。這首遊春小詩打破了宋人重理趣、輕興致的特點,運用氣氛烘托,色彩點染,畫面對比等手法,創造出優美的意境,無不給人以美的享受

原文

徐元傑〔宋代〕

花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。

風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。

譯文

在那開滿了紅花的樹上一群黃鶯兒亂啼,西湖岸邊已長滿了青草,成群白鷺在平靜的湖面上翻飛。

暖風晴和的天氣,人的心情也很好,夕陽里船船遊客吹簫擊鼓興盡而歸。

創作背景

  南宋建都臨安,輦轂繁華,自非他地可比,正如李清照所謂「染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許」(《永遇樂》)。這是一首紀游詩,所紀之地即是臨安形勝代表——西湖。

簡析

  《湖上》是一首七言絕句。前兩句描繪西湖春天的繁華勝景:繁花似錦,團簇如樹,群鶯歡叫,岸邊草長,湖面平靜,白鷺翻飛,勾畫出一幅西湖春景圖;後兩句由景到人,遊人蕩舟遣興,沉醉在湖光山色之中,寫出了南宋時期西湖遊覽的盛況。這首遊春小詩打破了宋人重理趣、輕興致的特點,運用氣氛烘托,色彩點染,畫面對比等手法,創造出優美的意境,無不給人以美的享受。

賞析

  這首詩寫詩人泛舟湖上,為兩岸明媚的春光所陶醉的愉快心情。

  前兩句着重寫景。

  「花開紅樹亂鶯啼」一句,從氣氛上烘托出西湖春天萬象更新、生機盎然的景象。「花開」而使樹顯得紅得耀眼,點出遊湖的節令是春意正濃之時,同時又從視覺角度照應詩題,說明觀景之人正在「湖上」。「亂鶯啼」從聽覺效果上更進一步渲染春天熱烈的氣氛。這裡「亂」字用得很好,它不僅形象地描繪出紅林深處傳出的那此起彼伏的鳥鳴聲,還表現出黃鶯上下飛舞,穿梭於林間枝頭的動感。這一動一靜給春景又平添了幾分魅力。詩人以浪漫、具有強烈情感的紅色為基調,點以明快、活潑的黃色,形成鮮艷奪目的暖色調,從而產生了亢奮向上之情,成功地完成了畫面氣氛的渲染。

  假如將「花開紅樹亂鶯啼」比作一幅圖畫的中景,那麼,「草長平湖白鷺飛」一句則是這幅畫的遠景。詩人極目遠望,只見水天一色,遠處芳草繁茂泛青,近處湖水碧波激艷,沙洲上幾隻白鷺怡然自得地時飛時落。這裡以大自然的綠色為主,點綴些素潔的白色,形成一種偏冷的色調,給人以寧靜、清新的感覺。與第一句濃墨重彩的筆法迥然不同的是,詩人在這裡用輕描淡寫的藝術手法創造出一種淡泊的意境美。當然這與前面熱烈的氣氛並不矛盾,而是色彩和情調上恰到好處的調整與補充,它們共同構成了一幅合諧、動人的春光圖。蘇軾曾用「濃妝淡抹總相宜」的詩句形容西湖的美麗景色,恰好可以用來為這兩句詩作注。

  後兩句側重抒情。

  「風日晴和人意好」一句具有口語化的特點,讀起來琅琅上口。詩人用直抒胸臆的方法抒發了游湖賞春之人的愉快心境。那紅樹、黃鶯、青草、白鷺,那一葉扁舟、一湖綠水,無處不蕩漾着春意,更有那溫暖的陽光、和煦的春風,自然使「人意好」。「人意好」由詩人在船上所見景色引發,是遊春之人閒情逸緻的陳白,所以是貫穿於詩中的總線。

  「夕陽簫鼓幾船歸」一句緊承上句作一轉折,把讀者的思緒引回到湖上,緊扣詩題,並且在收尾上及時煞住,寫法上乾淨利落。這一句是全詩的精華,詩中的韻味和意境都藏於其中。「夕陽」點明遊人賞春已延長到了傍晚。「簫鼓」的樂聲仍迴蕩在湖面,表明船上遊人仍然餘興未盡。「幾船歸」可有兩種解釋:一是說,眼看着這夕陽美景,聞着這兩岸馥郁的花香,聽着船上簫鼓齊鳴的樂聲,雖然船兒終將離去,但一片深深的眷戀之情已留在了湖上。另一種則是,在這如詩如畫的景色里,又能有幾隻奏着簫鼓的遊船停留在這湖上呢?問句中顯然暗含有詩人的言外之意。

  這首詩前兩句描繪西湖春天的繁華勝景:繁花似錦,團簇如樹,群鶯歡叫,岸邊草長,湖面平靜,白鷺翻飛,勾畫出一幅西湖春景圖。後兩句由景到人,遊人蕩舟遣興,沉醉在湖光山色之中,寫出了南宋時期西湖遊覽的盛況。這首遊春小詩打破了宋人重理趣、輕興致的特點,創造出優美的意境,運用氣氛烘托,色彩點染,畫面對比等手法,無不給人以美的享受。

徐元傑

徐元傑(1196-1246),字仁伯,號梅野,上饒縣八都黃塘人,自幼聰慧,才思敏捷。早從朱熹門人陳文蔚 學,後師事真德秀。官至工部侍郎,諡忠愍。有文集二十五卷,景定三年(1262)由其子直諒刊於興化,已佚。清四車館臣據《永樂大典》輯為《楳埜集》十二卷。事見本集卷首趙汝騰序、卷末徐直諒跋,《宋史》卷四二四有傳。師學朱熹。南宋紹定五年進士,累官至大堂寺少卿,兼給事中國子祭酒,擢中書舍人。著有《梅野集》十二卷,傳於世。[1]

參考來源