湖北大學幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史
湖北大學幼兒園歷經54年,現已發展成為師資力量較雄厚的全日制幼兒園。50多年來,這裡培育出的幾千名幼兒分布全國各地,有的還留學國外,成為各行業的專業人才和骨幹,同時還培育了一批幼兒戰線上的骨幹教師。湖北大學幼兒園建於1956年,歷經54年,現已發展成為初具規模、環境優美、師資力量較雄厚的全日制幼兒園。全園工作人員27人,教師18人,其中副教授[1]1人,高級教師9人,一級教師5人,二級教師3人,保育員6人。教師具備大專水平的占33%。
發展措施
湖北大學幼兒園建於1956年,歷經54年,現已發展成為初具規模、環境優美、師資力量較雄厚的全日制幼兒園。50多年來,這裡培育出的幾千名幼兒分布全國各地,有的還留學國外,成為各行業的專業人才和骨幹,同時還培育了一批幼兒戰線上的骨幹教師。 現狀 幼兒園現開設動兒班6個,託兒班2個。全園工作人員27人,教師18人,其中副教授1人,高級教師9人,一級教師5人,二級教師3人,保育員[2]6人。教師具備大專水平的占33%。保育員具備大專學歷1人。
辦學理念
「一切為了孩子、一切為了家長、一切為學校教學科研服務」是幼兒園辦園宗旨。為此,幼兒園狠抓了職業道德規範教育,多次開展「熱愛孩子賽媽媽」、「優質服務」、「微笑服務」等競賽活動,促使教學服務水平不斷提高,受到家長好評。
發展措施
為了促進幼兒身心和諧發展,全面提高幼兒素質,幼兒園從幼兒身心特點出發,充分利用現有條件,置辦了娃娃城、彈跳樂園、爬網、熊貓大轉椅、各式滑梯、蹺蹺板、蕩船、玻璃鋼搖馬、海洋球池等各種大、中、小型玩具、體育鍛煉器材,為幼兒營造一個良好的教育、生活環境,做到綠化、美化、兒童化、教育化。幼兒在這裡可以盡情玩耍,愉快生活,健康成長。
為了適應現代科學技術迅猛發展的形勢,幼兒園教師轉變原來帶孩子只要吃好、玩好、安全的舊觀念,樹立正確的現代教育觀、兒童觀,深化教育改革。在「多出人才,出好人才」的思想指導下,結合實際,明確培養目標,對教學內容、方法、形式進行了大膽的改革,開辦了節奏樂、摺紙、體育遊戲、舞蹈興趣活動班,提高了幼兒園幼兒學習興趣和動口、動腦、動手能力,使幼兒體、智、德、美得到全面發展。
視頻
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參考文獻
- ↑ 講師、教授、副教授、榮譽教授…到底區別在哪?!,網易,2016-10-14
- ↑ 幼兒園保育員是做什麼的,有途教育,2019-12-09