湘陰縣文星鎮城關中學檢視原始碼討論檢視歷史
湘陰縣文星鎮城關中學湘陰地處湖南東北部,湘資尾閭,南洞庭湖濱,秉舟楫之利,擁湘江之險,承離騷之粹,領開發之光,楚風湘韻,人傑地靈,深厚的文化底蘊加上現代化的建設,使她成為了長沙美麗的後花園。城關中學就座落在這湘陰縣城。
這是一所充滿生機與活力的全日制省標合格初級中學,自1982年建校以來,經過教師領導的不懈努力,如今校園內風光旖旎,樹木婷婷玉立,花草鬱鬱蔥蔥,學習環境優雅,是培養造就現代化人才的名校。
校園占地面積約四十八畝,建築面積達一萬二千餘平方米,學校硬件設備齊全,有寬敞明亮的教學樓、科技樓、辦公樓、學生教師食堂。擁有標準的教職工、學生運動場地。學校現代化教學設備居全縣初中學校第一,多媒體教室、圖書館、計算機室、音樂室、美術室、理化生實驗室,一應俱齊。學校「創和諧平安校園」的辦學思路,讓學校成為了師生學習、工作、生活、發展的美好樂園。
現代教育
現代教育是伴隨着現代社會的形成而出現的人類歷史上一種嶄新的教育形式,也是人類社會和教育發展到一定歷史階段的產物。它是迄今為止教育發展的最高階段 ,也是人類教育發展的一個十分重要的階段[1]。
中國的現代教育[2]起始於十九世紀下半葉。從十九世紀六十年代開始,一批具有早期維新思想的知識分子便在粵著書立說,主張效法西方的先進技術和制度,提倡通過改良和變法,實現國家富強,並促成了學習西方知識的風氣。
參考文獻
- ↑ 把握新時代基礎教育發展新要求,搜狐,2020-12-16
- ↑ 現代教育技術和教育技術學有什麼不同? ,搜狐,2020-11-26