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湛江市第二十八小學「潤澤教育」是湛江市第二十八小學根據「城中村」兒童由「農村人」儘快成為「城市人」以及教師隊伍結構複雜、水平亟待提升的實際需要,以關愛為基礎、以幫扶為核心、以情感為紐帶、以和諧為風格的,有目的、有計劃、有組織、系統地引導師生自尊、自強,不斷提高學校品質的辦學活動。「潤澤教育」是湛江二十八小在長期教育實踐中積累起來的辦學特色,滲透在學校工作的各個方面,在倡導育人為本、德育為先、特色辦學、大力推進課程改革和追求教育公平的新時期繼續煥發出生命力。為推動「潤澤教育」向縱深發展,中國教育科學研究院與湛江市第二十八小學以「『潤澤教育』的理論與實踐研究——以湛江市第二十八小學為例」課題為紐帶展開合作,並在去年進行了摸底調查,在此基礎上,有針對性地推動課題各項研究內容的進展,打造可持續提升的教師隊伍,初步形成「潤澤教育」的基本模式,可以概括為:德育為養,常規為助,閱讀為益,文體為充。

潤澤教育

「潤澤教育」是湛江市第二十八小學根據「城中村」兒童由「農村人」儘快成為「城市人」以及教師隊伍結構複雜、水平亟待提升的實際需要,以關愛為基礎,以幫扶為核心,以情感為紐帶,以和諧為風格的,有目的、有計劃、有組織、系統地引導師生自尊、自強,不斷提高學校品質的辦學活動。

潤澤,有雨露滋潤、不乾枯的意思,也有使滋潤的意思,此外還有恩澤、潤色、修飾、有光澤等含義。湛江市第二十八小學基於辦學實際條件和特點,強調關愛、細節、滲透、薰陶,注重為師生搭建發展平台助其可持續成長,使學校得到發展,惠及學生、家庭和社區。學校的辦學宗旨為:「體驗教育快樂,享受校園紅色文化,享受校園詩意,自主和諧發展。堅持社會主義辦學方向,堅持黨的教育方針,面向世界,面向未來,為學生的持續性發展奠定全面的、健康的、紮實的基礎。」所體現出的辦學理念與潤澤之意相契,故稱「潤澤教育」。

義務教育

義務教育[1]的三個基本原則是強制、普遍與免費。凡是適齡兒童都應強制接受教育的義務,並且教育對象沒有階級或是出身的限制,此外還必須是免納學費的[2]

視頻

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參考文獻