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炮梁中心小學主要負責實施小學義務教育[1],促進基礎教育發展。 力於建立健全多項管理規章制度,保障學校教育教 學等各項工作規範有序高效運作的同時,立足於促進學校、教師和學生全面和可持續發展的工 作目標,通過大力加強教師職業道德建設,校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學 生進行養成教育,為教師的教和學生的學創造了一個良好的工作和學習氛圍,有效地激發了大 家積極工作的內在動力,使全校教師的工作態度、工作責任心,以及教學常規的實施有了一個 明顯的提升,一支重責任、講奉獻、有幹勁、肯鑽研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方 面,學校一直能自覺地按照教育教學[2]規律和學生身心發展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動,培養學生 多方面的能力和專長。 學校以優美的教育環境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家 長、社會各界和上級的一致好評。
教育理念
與此同時,學校還重新制定了新校訓、新校風、新教風、新學風,提出了「沒有愛就沒有教育 」的教育理念,要求教師做到珍愛生命、熱愛生活、熱愛崗位、關愛學生。將學生的培 養目標確立為:全面發展、突出特長、勇於創新、品德高尚、健康自信。
採取科學有效措施,提高教育教學質量
抓好教育教學管理。學校始終把教育教學工作作為學校工作的的重心,強化教學管理,加強 督導檢查,教務處從備課教研、課堂教學、作業輔導、考核評價等各方面對教師進行全程督查 。做到周查、月檢,實事求是,記錄詳實。建立和完善教學常規管理制度,努力提高教學質量。
辦學宗旨
秉承「高起點規劃、高水平管理、高質量育人、高效能辦學」的宗旨。堅持「以人為本,科研 興校」的辦學理念,確立了「文明、求實、拼搏、進取」的校訓。學校治學嚴謹,經過幾十年 的礪煉,形成了「全、勤、新、高」的辦學特色和「嚴教、勤學、團結、創新」的優良校風 。校內各種布局錯落有致,優美的環境孕育着濃厚的校園文化底蘊。
發揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍
我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施,充分發揮其宣傳作用,努力 營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操望造人, 以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外 ,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、 黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專 題教的體會都能夠在校內找到,提高了教育效果。
參考文獻
- ↑ 重磅! 教育部印發《義務教育學校管理標準》,6大方面、22項管理任務指導學校管理 ,搜狐, 2017-12-12
- ↑ 教育教學內容設計,搜狐,2020- 04-06