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煙莊街道辦事處中學培養人學會做人、學會學習、學會創造。這也是素質教育[1]的三大核心任務。通過培養人的良好行為習慣和良好思維習慣,解放人的大腦。習慣是人體中的軟件系統,在這個軟件系統的使用下,人的許多行為與思維活動將處於一種不加思索的下意識狀況,從而使大腦得以解放出來,集中到自由創造的方面上來,最終激發大腦的潛能。
校園資訊
他山之石,可以攻玉——煙莊街道辦事處中學前往東昌府區廣平鎮中學參觀學習
為了儘快實現我校2021年提出的全力提高教育教學質量[2] 的目標,2022年2月24日,張堂民校長帶領我校部分校級領導和教師前往東昌府區廣平鎮中學學習教學與管理經驗。
廣平鎮中學是一所農村「市級規範化學校」,中考錄取率達到50%以上,近年升入聊城重點高中人數連續突破50人大關,是眾多農村學校學習的榜樣。
我們首先來到了廣平鎮中學的語文和數學課堂,直觀感受課堂學習活動,學習優秀教師的教學思路與經驗。
我們參觀了課間操活動,學生們有序列隊,講解弟子規、跑步、原地熱身活動有序進行。
課間操後,廣平鎮中學講解員帶領我們參觀了校園文化,校園裡的一草一木、每個文字和符號都有它的意義。
最後,進行了評課和教研活動,我校趙春珂校長和孟艷芳老師針對語文課堂發表見解和感受,劉書潮主任對數學課堂淺談學習到的經驗並提出疑問,聊城大學於源溟教授總結了廣平鎮中學的教學特色,教師們受益匪淺,深刻認識到自身需要進步的地方。
在學習中成長,在反思中前行,讓教師走出去,把先進的教育理念帶回來。相信通過此次外出學習,定能不斷提升我校教育教學質量和辦校品質。
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參考文獻
- ↑ 素質教育喊了多年,究竟什麼是素質教育?,搜狐,2017-10-23
- ↑ 關於高中教育教學質量,應該如何做到更好?,搜狐,2019-03-21