焦作市實驗中學檢視原始碼討論檢視歷史
焦作市實驗中學前身是焦作市第二中學,於1953年始建,位於市中心,占地4萬餘平方米。1999年8月,經市委、市政府批准,市二中與市十一中合併分設,市二中更名為焦作市實驗中學。2001年9月,經省教育廳批准,又成立了焦作市實驗中學分校。
實驗中學共有50多個班,3300多名學生,213名教職工。
2017年11月,被評為第四屆全國未成年人思想道德建設工作先進單位[1]。
學校簡介
焦作市實驗中學位於焦作市城區中心地段,西鄰河南理工大學校區,交通方便,環境優美,被譽為「花園式學校」。其前身是焦作市第二中學,始建於1953年,占地4萬餘平方米。1999年8月,經市委、市政府批准,市二中與市十一中合併分設,市二中更名為焦作市實驗中學,這一「強強合作」,使之成為河南省最大的純初中學校之一。2001年9月,經省教育廳批准,又成立了焦作市實驗中學分校(2010年合併)。 如今,實驗中學共有56個教學班,近4000名學生,260餘名教職工,其中高級職稱87人,中級職稱[2]50人,省市級骨幹教師23人。實驗中學教學設施先進、環境幽雅,宏偉的「逸夫教學樓」、科技實驗樓、圖書辦公樓、學生宿舍樓等爭相媲美、渾然一體。
教師隊伍
學校積極堅持「以教科研為先導,以素質教育為根本,以教育教學為中心,以改革促發展,全面推進素質教育,全面提高教育質量」的辦學指導思想,以「誠實守信、善思勤學、尊紀愛校、成才報國」為校訓,在全校形成了 「團結、勤奮、愛校、嚴紀」的校風,「嚴謹、求實、愛生、創新」的教風和「尊師、善學、進取、成才」的學風,並高度重視教師隊伍建設,努力打造高素質的教職工隊伍,提升教師課堂教學的層次性和藝術性,促使教師由事務型向「科研型」轉變。大力開展教育教研,開展多項國家級、省市級科研課題的實驗研究,全面貫徹教育方針,堅持德智體全面發展,學校體育工作突出。從體育設施到師資配備都力爭最高標準,在高水平人才培養、群眾體育活動和體育比賽和各類競技項目等方面有新的突破,各項體育成績穩居市區學校的前列:從2001年至今女子籃球保持全市第一,男子籃球、足球名列全市前茅,是河南省田徑項目學校,在焦作市處於獨一無二的地位。
素質教育
學校更加重視繼承和發揚優良傳統,堅定不移的推進素質教育,緊緊圍繞以素質教育為主線貫穿學校工作全局。大力推進誘思探究教學,教育教學質量連年攀升。僅2008年,張丙辰局長三次批示,對我校的教育科研提出表揚,其中講到:從實驗中學的教科研活動中,看到先進的教育理念正在不可抑止的前進。學校教師在全市各級各類優質課比賽中脫穎而出。學生普遍被社會認可為:素質高、能力強、潛力大。教育教學質量連年攀升,一批批優秀學生脫穎而出。
全體教職員工風雨同舟、榮辱與共,在「辦特色、創名校」的道路上邁出了堅實的步伐。學校先後取得了:中國師德建設示範單位、省中小學骨幹教師培訓基地、河南省綠色學校、河南省文明學校、河南省中小學骨幹教師培訓基地、河南省情景教學實驗基地、河南省禁毒教育示範學校、市級文明單位、初級中學示範學校、焦作市園林單位、花園式單位等百餘項殊榮。
視頻
焦作市實驗中學 相關視頻
參考文獻
- ↑ 第四屆全國未成年人思想道德建設表彰名單,中國文明網,2015-02-28
- ↑ 中高級職稱晉升的三種途徑,沒有中級也可以直接晉升高級職稱 ,搜狐,2020-02-25