焦作市小哈佛幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史
焦作市小哈佛幼兒園(焦作市建業小哈佛國際幼兒園)隸屬於小哈佛教育集團,是一所精緻高雅,童趣盎然,綠色生態,充滿自然陽光的兒童樂園。坐落在焦作市高檔住宅小區森林半島內,占地面積3300多平方米,各項教學、生活設施均按省級示範幼兒園配置。幼兒園的多功能大廳設施齊全,1000多平方米的戶外遊戲場地,對幼兒園開放的森林半島小區,讓孩子在快樂中戲耍學習成長。
院內設施
園內擁有適合幼兒活動的塑膠跑道[1],沙池,有寬敞明亮的音樂教室、親子活動室、、舞蹈教室多功能大廳等功能教室10個。 每班配置了多媒體教學設備液晶觸摸屏、電腦、空調、電熱水器、開水器、消毒櫃、系統音響設備。
教學宗旨
幼兒園始終堅持「研究型、國際化、個性發展」的辦園方向,憑藉集團化的管理模式與優勢,秉承「孩子發展第一」、「教育品質第一」、「」優質服務第一「的思想,將「以人為本」的現代人力資源管理理念,以激勵為手段的現代管理策略,以發展為目的的教育管理思路、以合作為途徑的幼兒園、家庭、社區三位一體教育管理模式相融合,架構科學、規範的教育管理體系。以《幼兒園教育指導綱要》為依據,注重創設平等、愉悅、和諧、溫馨的精神環境,在充分尊重孩子的基礎上,以雙語教育、人文教育為主要教育特色,採用多元化、開放式的教育模式為孩子提供凸顯個性發展、激發探索創新的素質教育[2]。傾心致力於托幼一體化教育服務品質的提升與完善。
滲透式英語教學能讓孩子們在日常生活中輕鬆愉悅地習得英語,在豐富多樣的人文活動中,懂得了感恩、尊重,敢於大膽地走上舞台,自信的展示自我,體驗了戰勝挫折與品嘗成功的喜悅。家園互動已成為幼兒園建構式課程的重要組成部分。家長在親子延伸教育過程中,理解了幼兒園的培養目標與方法,家園共同形成了教育合力,促進每個幼兒全面、和諧、富有個性的發展。
視頻
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參考文獻
- ↑ 標準塑膠跑道尺寸面積數據!,搜狐,2019-11-13
- ↑ 素質教育的概念和基本特徵是什麼?,搜狐,2020-10-30