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《父母語言訓練手冊》，副標題：對話叛逆期，出版社： 萬卷出版公司，ISBN：9787547058114。

書籍是人類進步的階梯，合理閱讀使一個人完善自身的知識結構，全面提升人文素質，為走向成功奠定堅實的基礎。

內容簡介

叛逆期的孩子固執、敏感，他們的行為、態度、情感容易偏激，如果父母一味說教，只會加深孩子的叛逆。本書把父母話術統一歸納為兩類：一類是「說教話術」，一類是「讓孩子不牴觸的溫暖話術」。本書主要針對7～9歲叛逆期的兒童，分別從叛逆的根源、日常生活習慣叛逆、學習態度叛逆、社交行為叛逆、品格叛逆和接納孩子的叛逆六個方面來展開闡述，給父母提供一些話術參考，拉近父母與叛逆期孩子之間的距離，降低叛逆期孩子的叛逆程度，正確引導孩子身心健康地成長。

目錄

OO章 叛逆不是孩子的錯

叛逆只是孩子在長大，別急着說孩子不聽話

孩子叛逆有根源，一味埋怨要不得

理解孩子的叛逆行為，不要強迫孩子聽話

不吼叫、不嘮叨，用話語溫暖孩子的心

第二章 日常行為習慣叛逆的話術

假期作息不規律——「我給你定好了鬧鐘！」

孩子說謊——「媽媽很愛你，但不喜歡你說謊」

偷拿東西——「拿別人的東西需要經過人家的同意！」

當眾索要東西——「我回家考慮一下」

花錢大手大腳——「一起來制定零花錢制度吧！」

沉迷網絡——「一直盯着電腦，眼睛不難受嗎？」

瘋狂追星——「跟我聊聊你的偶像吧！」

第三章 學習態度叛逆的話術

沒寫作業——「寫不寫作業，你自己做決定」

寫作業磨洋工——「我們需要做個時間規劃」

OOOO——「你是害怕考不好才作弊的吧？」

遇到難題就求助——「自己先思考五分鐘吧！」

逃學不去上課——「你有什麼重要的事情嗎？」

厭學情緒大——「這麼討厭上學啊！」

認為上學無用——「你來制訂假期出遊計劃吧！」

第四章 社交行為叛逆的話術

過度嫉妒——「我覺得你也很OO啊！」

取不雅綽號——「如果別人這麼叫你，你什麼感受？」

和同學打架——「打架不能解決問題啊！」

以貌取人——「你要試着去發現對方的美」

盲目攀比——「你可以自己攢錢自己買！」

第五章 品格叛逆的話術

不願幫助他人——「你希望別人這樣對你嗎？」

待人不寬容——「你這樣有失氣度啊！」

抗挫能力差——「平常心對待就好」

沒有責任心——「我希望你能主動承擔責任」

說話不算話——「我們家寶貝O守信用啦！」

第六章 接納孩子的叛逆

以參與者的身份，積極傾聽孩子

尊重孩子的OO個性

捕捉孩子的積極行為

建立平等和尊重的新型親子關係

放下預言，關愛眼前的孩子