獨山縣第一小學檢視原始碼討論檢視歷史

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獨山縣第一小學地處獨山縣縣城南端，坐落在獨山的母親河——黑神河河畔 ，是獨山縣為調整學校布局結構，推進教育均衡發展，由原獨山縣職業技術學校改擴建而成的縣城內第一所寄宿制完全小學。

學校簡介

學校於2013年2月開工建設，2014年8月投入使用。校園占地面積58000平方米，建築面積11718平方米。有新建成的學生宿舍樓、食堂，配備有圖書室、美術教室、音樂教室、計算機教室、科學教室、體育器材室、多功能教室、電子備課室、 科技製作室、科技陳列室等功能室，開通了班班通，各類教學設施完備，功能齊全。學校現有46個教學班，2420名學生。教職工124人，其中專任教師120人，行政人員4人，專任教師中本科69人，大專55人，學歷合格率達100% ,縣級骨幹教師40人，州級骨幹教師6人，有專職的英語、音樂、體育、美術及生活教師，學科教師配備合理。校內有省級「謝仁永鄉村名師工作室」，學校謝仁永老師擔任該工作室的主持人，有十多位老師成為了工作師成員、學員。

教育理念

建校以來學校堅持以人為本的教育理念,尊重、包容師生的個性發展，以創建「家長放心、社會滿意、師生幸福的和諧校園」為目標，提出了「讓每朵花兒都綻放，讓每個生命都成長」的辦學理念,讓每一位師生都有展示自己的舞台，都有出彩的機會，實現人的個性發展。學校加強內部管理，堅持依法治校規範辦學；加強教師隊伍建設，學校領導班子團結協作，教師凝聚力強；加強德育工作，狠抓教學的精細化管理，走內涵發展之路，以科研為先導，以特色促發展，向管理要質量。學校也十分重視創自己的品牌和特色，注重學生個性的發展，注重學校特色和示範作用的發揮。

1.學校德育工作有特色。

學校以「養良好習習慣，成就美好人生」作為育人理念，從「培養良好好習慣」入手，加強行為規範教育和行為規範建設，從細節抓起，從抓好「三人成隊」工作開始，努力使學生的道德意識和道德行為保持一致。學校先後制定了《獨山縣第一小學學生文明公約》和《獨山縣第一小學學生行為規範細則》，引導師生反覆學習、對照、討論，組織開展「獨山縣第一小學少年文明修身」活動。通過行為規範訓練，結合學生的自評、互評，重視學生思想上的認可與接受，引導學生規範行為、美化心靈、優化行為，遵循道德原則和規範，整體提高道德行為水準，為實現自己的人生價值對自己的品行進行錘鍊和陶冶，從而樹立第一小學學生的良好風範。

2.學校校本教研有特色。

自建校以來，學校高度重視課堂教學質量，秉承「一個人也許走得很快，一群人卻會走得更遠!」的教育科研理念，充分發揮團隊的力量，發揚團結協作的精神，每一學期每個教研組完成幫扶一名教師的任務，在匯報課活動中交流成功經驗，分享教育智慧，懷揣共同的教育夢想，堅守共同的教育情懷，努力踐行工作職責，一起行走在專業成長的路上，實現共贏發展, 使我校教師的課堂教學水平明顯提高。

3.學校學生活動有特色。

為了辦好鄉村學校少年宮，學校一直秉承"讓每朵花兒都綻放，讓每個生命都成長」的辦學理念,以第二課堂活動為依託，成立了書畫社團、剪紙社團班、閱讀社團、寫作社團、足球社團等30多個社團。讓每位孩子都能根據自己的興趣愛好，參與到社團活動中來。既尊重了學生的差異性，張揚學生個性；又尊重學生需求，開發學生潛能，使每個學生都得到充分發展，創設出適合學生的教育。 

近年來，第一小學先後獲得了「貴州省提質減負示範校、貴州省三生四愛五心五好專題教育示範校、貴州省安全文明學校、黔南州文明單位、黔南州節水型學校、獨山縣精細化管理先進集體、獨山縣科技特色學校」等榮譽。站在新的起點，一小將不斷努力抓好精細化管理，全面提高學校整體發展水平的同時，突顯校園文化、辦學特色和優異的教育教學質量，為建設成熟、完善、規範的學校而奮鬥!