王存成檢視原始碼討論檢視歷史

布書

[ [1] ]

中文名: 布書 制 作: 用棉布縫製 作 用: 減少寶寶的塵埃過敏機率 歷 史: 100年的歷史

布書是用棉布縫製的：棉布上既可以印刷文字、圖案，又不像毛絨玩具那樣會產生靜電、沾染灰塵，減少寶寶的塵埃過敏機率；中間填充棉花或海綿：給寶寶帶來柔軟、舒適的感覺，增強學習、玩耍樂趣；配有玩偶、搖鈴、BB器、搭扣、魔術貼、安全的玩具鏡、多種觸覺訓練材質等等，這是根據學習功能的需要，結合布書的內容而精心安排的；內有多種活動件，給寶寶提供了主動感知、探知的空間。

簡介

布書有近100年的歷史了，20餘年在發達國家非常普及，並受到嬰幼兒教育專家的廣泛推崇，被公認為「小寶寶最好的軟性益智讀物」。

優點

與毛絨、塑膠、木製玩具等相比較，一般來說布書有以下優點：

1、布書是真正屬於寶寶的書！是寶寶自己的書！是寶寶主動感知、探知的書！

2、布書的娛樂性、互動性強，紙書無法比擬；

3、更加安全：體現在無毒、柔軟、撕不爛、可以吃咬、不傷手、不過敏等等；

4、布書給予寶寶的是綜合性的訓練，能帶來您意料之外的收穫；

5、色彩更加鮮艷，可以根據寶寶的認知能力調整使用方法，是互動遊戲的好道具……

6、通過多種材質、玩偶、多種活動件與內容的結合，給寶寶提供了更加充分的主動感知與探知的空間；

缺點

生產工藝複雜，製做成本高，市場價格較高。

誤區

把布書的內容看得過於簡單是對布書認識的最大誤區！布書是根據寶寶的認知能力設計的，是屬於寶寶自己的書，應該站在寶寶的角度認識布書；寶寶的學習、探索和成長過程是靜靜地、慢慢地、無明顯目的地進行的，但就在其中，寶寶的綜合能力也在無明顯痕跡地提高了；當您的寶寶看見一本布書，指着它、伸手去拿、翻開書頁、拿起書中的小熊，這一小小的動作即建立了6種聯繫貯存於大腦中，寶寶的思維能力就是在這樣一些小小的過程中不斷提高的……

洗滌方法

用清水或寶寶專用洗衣液清洗，懸掛涼干。

不可使用洗衣粉，以避免寶寶接觸有害物質。

使用指引

興趣是培養寶寶閱讀的前提，也是寶寶探究事物的最大動力。布書的最大優點也正是解決了寶寶閱讀的興趣問題，而不是單純的撕不爛、咬不破、易清洗。我們知道——最好的早期教育是開發兒童大腦智力的教育，而人類的智力水平主要體現在面對實際問題的解決之中。所以避免對寶寶教育的成人化、小學化是至關重要的。人腦不是電腦，學習絕不是拷貝。您應該充分地利用布書來培養寶寶的想象力和理解能力。

每一款布書都沒有標準的故事版本，這是留給您和您的寶寶的發揮空間。在「學與玩」的過程中，對寶寶的每一個細微的進步給予鼓勵是非常重要的。

寶寶的潛能比我們想像中要大得多。您可以根據寶寶的年齡來選擇布書，有針對性地讓寶寶明白和理解一些事物。比如，您的寶寶可能在8個月大的時候就能認識許多數字了。可是您要知道：寶寶對數字的認識是從機械性的記憶開始的，而寶寶真正理解數字的含義所需要的時間卻相差懸殊。從認識到理解是寶寶智力發展過程中的重大飛躍。較早地讓寶寶理解數字的概念是提高寶寶長大後對數字的敏感度和邏輯思維能力的重要步驟。以上所要說明的是：我們要深層次地理解寶寶的認知能力。「認」和「知」是不同智力水平的表現。在成人看來是非常簡單的事物，讓寶寶去認識是容易的，而讓寶寶「知道」、「理解」卻不是一件易事。您所需要做的就是如何讓您的寶寶去理解這些簡單的圖案、場景和故事。具體的方法，可根據寶寶的特點來總結。只要有您的愛心，您一定會對寶寶的進步有所驚喜！

參考來源

[[Category: ]]