現代大學教育檢視原始碼討論檢視歷史
《現代大學教育》是由中華人民共和國教育部主管，湖南省高等教育學會和中南大學聯合主辦的教育類學術期刊，1985年創刊，1987年面向中國國內外公開出版發行。
據2018年12月《現代大學教育》編輯部官網顯示，《現代大學教育》編輯委員會擁有顧問3人、委員21人、境外特約編委8人。
據2018年12月20日中國知網顯示，《現代大學教育》共出版文獻4709篇、總被下載1216896次、總被引32784次；（2018版）複合影響因子為0.892、（2018版）綜合影響因子為0.687。據2018年12月20日萬方數據知識服務平台顯示，《現代大學教育》載文量為2335篇、被引量為22472次、下載量為127200次、基金論文量為584篇；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《現代大學教育》影響因子為1.28，在全部統計源期刊[1]（6735種）中排第601名，在教育（346種）中排第32名。
辦刊歷史
1985，《現代大學教育》創刊。
1987年，《現代大學教育》面向中國國內外公開發行。
1998年，由季刊變更為雙月刊。
2014年12月，該刊成為國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
《現代大學教育》主要欄目有：理論探索、學術爭鳴、教育漫話、外域檢視、德育尋徑、史海鈎沉、管理經略、改革縱論等，內容涵蓋高等教育學、教育學原理、比較教育學、教育史、課程與教學論等多個領域。
《現代大學教育》刊載研究論文[2]、調查報告、訪談錄等，着力推薦獨創性的思想成果、理論成果與實踐成果。
2014年，《現代大學教育》曾獲第四屆湖南省期刊優秀欄目獎。
人員編制
據2018年12月《現代大學教育》編輯部官網顯示，《現代大學教育》編輯委員會擁有顧問3人、委員21人、境外特約編委8人。
學術交流
2017年12月，由《現代大學教育》編輯部承辦的《現代大學教育》30周年「雙一流」建設學術研討會在中南大學舉行，會議以「『雙一流』建設與大學發展」為主題，與會學者圍繞「雙一流」 建設的理論問題、「雙一流」建設與民族復興、「雙一流」建設與院校發展、「雙一流」建設與學科發展、「雙一流」建設與名刊發展等議題展開討論。
據2018年12月20日中國知網顯示，《現代大學教育》共出版文獻4709篇。
據2018年12月20日萬方數據知識服務平台顯示，《現代大學教育》載文量為2335篇。
影響因子
據2018年12月20日中國知網顯示，《現代大學教育》總被下載1216896次、總被引32784次；（2018版）複合影響因子為0.892、（2018版）綜合影響因子為0.687。
據2018年12月20日萬方數據知識服務平台顯示，《現代大學教育》被引量為22472次、下載量為127200次、基金論文量為584篇；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《現代大學教育》影響因子為1.28，在全部統計源期刊（6735種）中排第601名，在教育（346種）中排第32名。
收錄情況
據2018年12月《現代大學教育》編輯部官網顯示，該刊自2004年以來一直被選入「中文核心期刊要目總覽」，自2006年以來一直入選為「中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊」。2015年，《現代大學教育》獲2012—2013年度「複印報刊資料」學術專題刊轉載數據與評審專家組綜合評價，入選為「複印報刊資料重要轉載來源期刊（2014年版）。
榮譽表彰
1995年，《現代大學教育》獲首屆湖南省文科學報質量評比一等獎。
2012年，《現代大學教育》獲湖南省第五屆「雙十佳」期刊。
2017年，《現代大學教育》獲第七屆湖南省「十佳社科期刊」。
文化傳統
辦刊宗旨
《現代大學教育》傳承「百花齊放，百家爭鳴」的人文傳統，致力於推動現代大學教育理論與實踐的研究。
視頻
現代大學教育 相關視頻
參考文獻
- ↑ 統計源期刊是什麼意思 ，搜狐，2020-07-13
- ↑ 如何撰寫研究論文的方法部分，搜狐，2019-10-16