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幼兒園效果圖原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片
琴朗時代幼兒園內設施齊全,環境優美,管理先進,師資優良,教學資源豐富。多元化的課程設置和良好的軟硬件配備使的幼兒園能夠「滿足孩子成長要素」,「尊重孩子個性成長」,「幫助孩子平衡發展」,以國內外先進的教學理念促進幼兒生理和心理的和諧發展[1]。同時為孩子的終身發展鑑定堅實的基礎。
校園資訊
琴朗時代幼兒園父親節主題活動
有一種愛,它是無言的,是嚴肅的,在當時往往無法細訴,然而,它讓你在過後的日子裡越體會越有味道,一生一世忘不了—它就是那寬廣無邊的父愛。每年6月份的第三個星期天為「父親節」。
在父親節即將來臨之際,為樹立「感恩父親,弘揚美德」的良好風尚,讓孩子們從小感受到父愛的偉大和無私,學會感謝父親、感恩生活。6月13日琴朗時代幼兒園開展了「父愛如山」的父親節主題活動。
這次主題教育活動讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸,愛身邊的每一個人,學會感恩的同時,在孩子幼小的心靈中播下一顆「感恩、關愛」的種子。
在此,琴朗時代幼兒園祝每一位父親節日快樂!
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象 [2]。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
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參考文獻
- ↑ 3-4歲幼兒心理生理髮展特點,家長速收 ,搜狐,2019-09-17
- ↑ 【好老師】幼師形象是幼兒園的名片 ,搜狐,2017-02-28