甘南藏族自治州衛生學校檢視原始碼討論檢視歷史

甘南藏族自治州衛生學校（教學樓）原圖鏈接來自 教育航母站 的圖片

甘南藏族自治州衛生學校於1977年開始着手籌建工作，於1979年完成，同年十月舉行了開學典禮。學校座落於甘南藏族自治州首府所在地合作市，占地面積23333㎡，其中教學樓1519㎡，實驗樓1382㎡，電教樓637㎡，其他教學附屬建築10598㎡，學生規模從最初的200人發展到今天的600人，專業設置也擴大為社區醫學、藏醫士、婦幼衛生、檢驗、成人中專等六個專業。

師資建設

在師資建設方面，經過多年吸收、引進、進修、自學、提高等多種形式，使學校教師的整體學歷水平逐漸得到提高，師資學歷、年齡、職稱等結構趨於合理，76名專職和聘請教師中，高、中級專業教師達37人，占專職教師的48.7%。同時，學校教師隊伍不僅具有較強的教學能力，還有很大一部分教師的學術水平也在教學實踐中不斷提高，在國內外專業雜誌報刊上發表了近百篇論文，有些教師還出版了專著或在國際學術會上獲獎。

實驗室建設以注重實效、資源共享、合理配置、充分利用為原則，不僅裝備了各學科需要的十個實驗室，並相應配備了共享共用的電教設施、多媒體教學場所等，使實驗的開設率達到90%以上。教材圖書的建設中，以突出重點、特色為主，同時以積極爭取為指導，先後參與多種教材的編寫，1985年承擔了「全國中等藏醫學校統編教材」中《藏語文》、《病原病理學概要》、《診斷概要》、《針灸常識》、《解剖生理學》、《藥物常識》等六門教材的編寫任務，並公開出版。擴大了學校的影響，提高了學校的知名度。1989年開始，學校又組織藏醫老專家、老教師編寫了甘肅中醫學院藏醫系的十八門藏醫專業大專教材，於1999年公開出版發行。2001年又承擔了全國高等院校藏醫專業本科（五年制）統編教材《藏醫瘡瘍病學》、《藏醫疫病學》、《藏醫病機學》、《藏醫解毒學》等四門教材的編寫任務，為藏醫中專、大專、本科教育體系的建立以及藏醫教育適應現代教育模式奠定了一定的基礎，做出了一定的貢獻。同時，多年來學校在多方努力的基礎上，使圖書建設基本滿足師生的閱讀需求，各類書籍期刊達3萬餘冊，學生人均16本。

學校還注重理論與實踐、教學與臨床的有機結合，提高學生的實際操作技能和實踐經驗，在二十多年的教學實踐過程中，先後在省內外、州內外廣泛聯繫，在十幾家州內醫院建立實習基地，不僅使實習生得到了必要的鍛煉、擴大了眼界，積累了一定的實踐經驗，同時，也宣傳和擴大了學校的影響，得到了師生和實習醫院的好評。

教研教學

建校二十多年來，在歷屆校領導班子和廣大師生的共同努力下，學校立足甘南，面向基層，服務藏區，因地制宜，辦出了地方特色，培養了地方人才。在辦學過程中解放思想，實事求是，積極開拓辦學新思路，不僅注重教學質量的提高，同時又從州情地情出發，在醫學基礎課方面增加高原生理、病理及自然疫源性疾病的課程，在臨床課方面以常見病、多發病、地方病為主，注重實效性，培養實用型。在圓滿完成國家統配招生任務的同時，實行定向招生，定向分配，先後開設邊遠地區班、藏醫僧侶班、世行貸款技護班、藏醫護理班等專業班級，為社會廣開就學門路和職業教育渠道，實現了為甘南邊遠民族地區培養「分得下、留得住、用得上」的實用醫務人員的目標，充實了基層醫療衛生戰線，完成了全州範圍的防病治病和計生計免等工作。

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