白馬河·夏(段家軍)檢視原始碼討論檢視歷史
 |
《白馬河·夏》是中國當代作家段家軍寫的散文。
作品欣賞
白馬河·夏
一 窪里的麥子開始起身了。
日頭斜斜地照過來，把它的熱情和憐愛非常均勻地灑在麥子浪尖上，使每一片長長的像眼睛般的葉子，都似在油罐子裡浸過了，明光光的發亮。 一陣微風吹來，眼前便會掀起一層綠色的波浪。
麥浪、麥浪，天邊無沿。大窪里到處瀰漫着一股清香，不停地吸進心裡，讓本就覺得一直蹦跳着往前走的我更是如痴如醉，那模樣簡直像騰雲駕了霧。一塊麥地里混種的豌豆也開花了。豌豆花開起來是很好看的，有白的、紫的、黃的、紅的。在一大片麥地里，偶爾還能瞅見一兩朵黑色的。真是五彩繽紛，使人目不暇接。豌豆花半開時，兩瓣花朵仿佛是一個少女的臉，可愛天真，可謂群芳爭艷，奼紫嫣紅，別有一番美景。
又有白饃吃了。
窪里麥子長得這麼好，娘樂得合不攏嘴。言語間，娘彎下腰去掐了顆麥穗兒，放在手心裡，跟着倆手搓了搓，再用嘴輕輕吹去麥芒和泛着青的皮子，圓墩墩、胖乎乎的麥粒子便現出了原型。她將麥粒放入口中，慢慢地嚼着，真香哩。
天悶得很，怕要落（LAO）雨了？爹手裡的一塊小石子在鐮刀上反覆蹭着。
可不是，剛還瞧見一群米央（螞蟻）搬家呢，鬧不准今黑下便要落了！
過了這陣雨，就割。
二
「爹——」
我依然是那樣頑皮的，但沒有以前頑皮了。每當爹牽着牲口去大窪里犁地時，我便跟在他的腚後，小大人般衝着犁地的牲口吆喝着：「嘚嘚……嘚兒……駕駕……喔喔吁……」而爹去瓜園子，我則更是如影相隨，寸步不離的：瓜園子勾魂兒哩。
土坯屋子一間，轆轤一架，不遠處的河灘里還有一頭毛驢子。
瓜園子裡，爹手搖着的轆轤發出吱吱扭扭的聲響，隨後，井水便一桶桶地被搖上來，再順着挖好的壟溝淌去。井水清冽、拔涼、苦咸，涓涓汩汩灌進瓜園子。 搖轆轤是個氣力活兒。當爹累了時，便會眯縫着眼，嘴裡噙着旱煙，倚靠在土坯屋子的牆根處。從桶子裡撈出個水淋淋的旱田瓜，往我手裡一塞，吃完了趕緊回家。
有村人來園子時，爹便與來人諞上幾許閒話。當然了，甜瓜也會甩給人家的。那吃了甜瓜的村人，一準兒會樂呵呵的。待到日落，爹便背起筐頭子，河灘里牽了驢子到一片乾燥的沙土處，任由着驢子在沙地上盡情打夠了滾兒，而後披着一身晚霞回村。
爹有事沒事時，也常會牽着我的手在院子裡或院外的大街上走動。我的小手嫩嫩的，握着這手的爹心裡甜甜的，痒痒的。誰讓我是他的全部希望呢。
「爹，人會死麼？」
「會。」爹說。
「那大樹、花兒會死麼？」
「會死的。」
「那石頭會死麼？」
「石頭不死。」
「那天上的月亮會死麼？」
「小孩子家家的甭胡說，月亮不會死的，會活的東西才會死。」爹驚詫地盯着我，心說，小小年紀咋這些稀奇古怪的言語。
鬼，還有鬼，鬼會死麼？我腦袋一歪，接着問。
死了的東西咋會再死呢？顯然，我的話實實地把爹給問住了。
世上的事兒忒多了，爹不曉得的忒多，可他想儘可能的使我知曉的多些。他指着屋頂的草檐子說，這東西可以遮雨。反手又指着自己的嘴和我的嘴說，這兒可以吃白饃。肉和菜也可以吃。這人啦，活在世上沒有受不了的罪，只有享不了的福。不能怕死，更不能怕吃苦，吃得苦中苦，方得人上人。
「爹哎，啥叫人上人？」
爹愛撫地胡擼着我的頭說，人上人就是將來能做大事，讀大書有大學（XIAO)問的人,就是你說話別人能聽的人，就是……爹悶口了，咋說呢？
三
爹常帶着我往小學堂里去。
村子裡的小學堂有小孩子們朗朗的念書聲，也有老師那抑揚頓挫的教書聲。學堂里的小孩子大都是自村的，教書的老師則是從河西岸胡店子村請來的。 學堂里的小孩子們有的還流鼻涕，老師偶爾的也會光着腳板兒，坐在土台子上搓着腳丫子。老師和學生們說的都是白馬河這一帶的方言土語。那教書的老師為了把書本上的字讀成順溜的方言，還真是費了一番心思。
說有一天，老師給學生們上數學課，當他念到二時，笑話便出來了。白馬河的方言把二念嘔（OU)，老師在台子上念嘔，學生們在底下也跟着他念嘔。把個老師急得直搓腳丫子，臉紅脖子粗地衝着學生們喊，不對哎！不念嘔。台下的學生們心知肚明，但卻一個個跟着起鬨，老師說啥，他們跟着說啥，不對哎！不念嘔。
「許俺念嘔，不許你們念嘔，曉得不？」
「許俺念嘔，不許你們念嘔，曉得不？」
四
爹說他沒念過多少書的。他還說那時念書念不好是要挨打的。那時老師不叫老師，叫先生。先生手裡拿着把大戒尺，戴着個小眼鏡，哪個學生要是不聽話了，便會讓他站起來。往往是先生拿眼先盯着學生瞅上那麼一會兒，瞅的你發毛了，便會乖乖的自個把手伸出來，先生掄着戒尺啪啪就是幾下子。現如今新社會了，學堂改稱學校，先生改稱老師。老師教學生不能再打人，只是罰站。爹不止一次瞅到有學生念不好書或淘氣被罰站，他認為學生們念書只罰不打將來沒有多大的出息。
白馬河，動的是裊裊升騰的炊煙，靜的是百年老屋。
學校還是老樣子，就是村里那座破廟改的。風侵雨蝕，更加的殘破了，幾間破屋子，幾堵漸漸低矮的殘牆。村裡的老人們常說，甭瞅着學堂破，這白馬河兩岸四十八村就咱大白馬河村出息人。想當年，白馬河兩岸的四十八村只有倆學堂，咱大白馬河村便占了一個。日他娘，現在省里的大官官就是從咱大白馬河村讀出去的，那人物能着哩，算盤珠子打得飛快，一筆的好字兒。哪像現時今兒的學生，一不寫字是二不打算盤，淨學那些沒有名堂根本用不上的玩意兒。 老廟的屋脊上有一個龍頭，龍鬚已掉沒了。
村子裡的老人便叮囑學校里的老師，千萬要看護好這顆龍頭，那是咱大白馬河村乃至整個白馬河的寶，莫讓孩子們上屋頂去碰它。有它在，再大的邪事兒也進不了咱大白馬河村，白馬河鬧再大的水也淹不了咱大白馬河村。
五
「兒哩，你再大了幹啥？」
「念書唄。」
「念書幹啥？」
「做人上人。」
「做了人上人呢？」
「做了人上人，就……」我撓着頭皮，歪着腦袋答不上腔了。
爹憐愛地瞅着我，當了人上人也不能忘球的根本，啥時也不能忘了自己是個泥腿子出身。爹沒多少學問，可咱心裡有一條理，那便是當了人上人，就要給鄉親們辦事兒，要給咱泥腿子們辦事兒，記下了？
「記下了。」我似懂非懂地點着頭。
於是，爹便不再問了。
爹走在村子裡的步子是輕鬆的，娘有時會身不由己地悄悄跟在我們爺倆的身後，想聽聽我們都說了些啥，幾次聽見了，大都是些個平常的話。
「兒聽話了。」娘說。
「是哩，不曉得這孩子將來能不能幹大事兒？」
「早點把他交給你帶就好了，他和你的話不少呢。」
瞅着爹娘說話，我會躲在一旁不錯眼珠地支棱着耳朵。爹便會走過去在我的腦袋上輕撫幾下，人小鬼大，精靈鬼兒。
六
村里人都說，爹是好人，娘也是好人，兩個好人好到一起去了。
但過日子就這樣，哪有馬勺不碰鍋沿兒的，牙還咬舌頭呢。偶爾的倆人也會吵上幾句。村子裡路過的人想聽他倆吵得啥，可聽見的都是爹在念村里人代代相傳的歌謠：小老鼠，上燈台，偷油喝，下不來，叫奶奶，逮貓來；喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。
每天夜裡，娘都是等我睡着了，在自己去睡。
外面有長蟲。我說。
娘一笑，騙人的。娘在這，啥也沒有。
我眨着眼睛，有。肚皮是白的，身子是綠紅的大長蟲。
娘胡擼着我的腦門兒說，爹和娘都在，它進不來。
會咬死人的。我眼神幽然，面色有一絲煞白。
娘平和地盯着我，咬不死的。
由是，娘盯着我，我也盯着娘。此時，娘便會抱起我，手在我的身上撫摸着，又做夢了吧。呼嚕毛兒嚇不着，嗯嗯嗯……小狗狗，睡覺覺。
一旁的爹坐在炕頭兒，叭叭的抽着旱煙說，記得自己很小時，每當黑下睡不着或做了夢時，娘就會把他抱在懷裡。娘的懷抱像個大搖籃。娘一邊唱着啥一邊就像眼前的娘摟着我似的搖啊搖。不一會兒，他的眼睛便閉上了。
麥子地里傳出的蛙叫聲，格外的靜。而村子裡則靜得沒了人聲犬吠，一隻公雞的啼叫和娘的催眠曲融在一處，如水般將爹浮起，將他送入不願進入的夢鄉。此時的他似乎又回到了兒時，似乎又聽見了娘的催眠曲，他的眼睛竟真的合上了，手裡的煙袋鍋子徐徐地落在了一邊，沒有一絲的聲響…… [1]
作者簡介
段家軍,小說家、散文家,代表作有長篇小說《河畔人家》。