鹽山縣實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

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鹽山縣實驗小學位於河北省滄州市鹽山縣鹽山鎮南隅村。學校不斷加強教育隊伍建設，組織教師參加工作研討會、培訓班，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，班主任的服務意識、奉獻意識明顯提高；學校定期對青年班主任進行培訓，從而提高他們的理論水平和工作能力，幫助他們改進工作方法；學校堅持強調德育工作是全體教職工的職責，形成了「全員育人、齊抓共管」的體制。

校園資訊

探索心理課堂 護航心靈成長——實驗小學舉行心理健康聽評課活動

為貫徹落實 《教育部等十七部門關於印發<全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023-2025 年) 實施方案〉的通知 》，全面加強和改進學生心理健康教育工作，11月17日上午，鹽山縣教育局在實驗小學組織心理課聽評課活動。鹽山縣教育局心理諮詢室主任劉傑、縣直各小學心理學教師代表及實驗小學全體心理健康教育教師30餘人參加了本次活動。

首先，實驗小學教師李俊麗為大家展示了一節優質心理健康課《情緒小主人》，李老師通過熱身活動、創設情境、遊戲互動、小組合作交流等多種形式，在輕鬆愉悅的活動中體會「喜、怒、哀、懼」四種常見的情緒，並且引導學生與情緒做好朋友，順從內心，合理的發泄情緒，表達情緒，有效地幫助學生做情緒的小主人，合理正確的掌握好自己的情緒。充分展現了心理健康課獨特的學科特點。

展示課結束後，首先李俊麗老師針對自己的課設計意圖進行了說課。參會老師們圍繞這節課，從心理健康課的設計方法、教學環節、及課堂教學評價等方面進行熱烈的研討。

副校長褚偉偉對李老師這節課進行簡單評價：這節課，李老師拋磚引玉，並且能夠創設情境讓孩子們體驗各種情緒帶來的不同效果，體現了心理健康課對孩子心理健康教育的重要性。希望老師們能不斷研磨，上好心理健康課。

縣教育局心理諮詢室主任劉傑針對李俊麗老師的課進行了點評，並且對在場教師如何上好健康教育課進行了指導：心理健康是學生教育的基礎，情緒在學生學習和生活中有很重要的意義，學生心情好了，才會心無旁鶩的安心的學習。李俊麗老師的這節心理課讓學生了解了自己情緒的類型，並且學會了面對負性情緒科學的處理方法，在每個孩子的心中種下了幸福快樂的種子。針對參會老師提出的＂是否應該批評學生＂的問題，談到了批評的幾個要點：告訴孩子批評的原因；批評的是行為而不是他這個人；老師的愛不變；引導孩子正確的行為方式。

校長趙東為本次活動做總結髮言：「無善無噁心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物。」善惡都是心理所向，需要從小引導和疏導，現在，越來越多的兒童青少年都存在着不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、焦慮、抑鬱等等；這些心理行為問題嚴重地影響着兒童青少年自身的健康發展，因此心理健康教育尤為重要，希望全體教師認真研磨，把心理健康課上好，為每一個孩子的健康發展保健護航。

本次活動為老師們提供了一個相互學習、交流、借鑑、提升的舞台，給心理健康教育教師專業化的成長明確了發展方向，為心理健康教育課程的有效開展落實打下了堅實的基礎。

奔跑吧！少年——鹽山縣實驗小學舉行「全民健身大會 奔跑吧少年」春季運動會

春風和煦，繁花似錦，沐浴着春日溫暖的陽光，5月10日，鹽山縣實驗小學「全民健身大會 奔跑吧少年」2023春季運動會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕，全校師生在學校運動場上展開了一場激烈角逐，用運動和汗水展現出實驗小學學子們奮發向上、朝氣蓬勃的精神面貌。

在激昂的音樂聲中，國旗方隊邁着鏗鏘有力的步伐，闊步走在最前方。莊嚴的國旗在實驗小學上空冉冉升起，我們追隨的光是五角的星光，願山河無恙，祖國繁榮昌盛。

花束隊、各班級方陣排着整齊的隊伍走過主席台。稚嫩的臉上充滿着自信，輕盈的步伐透露出希望，他們以最具特色的展示，奏響入場式的最強音！

副校長徐淑英為本次活動致辭：生命在於運動。運動的健康與活力是一個民族旺盛生命力的體現，也是學校教育的根本目標。我校全面貫徹黨的教育方針，在堅持德育為首、五育並舉的同時，積極開展健康高尚、有益有趣、豐富多彩的陽光體育運動。本屆運動會的舉行，既是對我校體育工作的一次檢閱。也是對我校師生體育素質和精神風貌的一次檢閱。希望本次運動會，湧現更多體育上的領跑者，推進全民體育；更希望在這體育拼搏精神的激勵下，湧現出越來越多的成長路上的領跑者，做人生路上強者。

四三班的孫紫涵同學代表全體運動員宣誓：一、堅決遵守運動會紀律，聽從指揮，服從裁判。二、秉承友誼第一，比賽第二，重在參與的理念，在比賽中堅韌頑強，拼搏進取。三、賽出風格，賽出水平，賽出成績。做一個有道德，有素質、講團結、講文明的合格運動員。

體育教師張航代表裁判員宣誓：公正執法，嚴格裁判，要嚴格按照裁判規則，全體裁判員客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確評價和裁判。

各個賽場上，運動員們大顯身手，你追我趕，奮勇拼搏，一次又一次地挑戰自我、超越自我！

筆直的跑道上，起跑、衝刺，箭步齊發，逆風而行，運動員們如同離弦的箭沖向前方。

持冰壺、轉推，動作行雲流水，一氣呵成。小小的冰壺凝聚了運動健兒的期望，畫出一道優美的線。

輪滑賽場上，小運動員們時而彎腰，時而屈膝，眼睛一直目視前方，賽場上的他們穿着輪滑鞋、佩戴着護具在陽光下穿行，不時聽到輪滑在賽道上的摩擦聲，一個個敏捷、嬌小的身影向觀眾展示了速度輪滑競技運動的魅力。

翻飛的短繩在孩子們的手中翩翩起舞，繩子在他們的腳下「嗖嗖」地穿過。孩子們一個個騰空跳躍的身影，給寧靜的校園添加了一道亮麗的風景線。

開始的哨聲響起，各班隊友們全都緊握繩子，憋足了勁把繩子往後拉。同學們在旁邊為自己的班級加油吶喊着，每個人都恨不得抓起繩子跟選手一齊努力， 使得整個場面既激烈又溫馨。

吶喊和掌聲，汗水與榮譽，校領導為獲獎班級頒發獎狀。

副校長校長馬照健為本次運動會作總結髮言：體育是塑造健全人格的力量之源，是打造陽光校園的必由之路，是開創美好未來生活的奠基之石；體育承載着國家強盛、民族振興的夢想。她表示，希望同學們積極參加活動，增強民族體質，弘揚體育精神，強健體魄，健康身心，為做未來祖國接班人打下基礎。

本次春季田徑運動會充分展示了實驗小學學生們積極向上、團結一心的精神面貌以及健康的體質、優秀的團隊精神，同時也是推進學校陽光體育運動、展示素質教育成果的一次盛會；本次活動既鍛煉了全體師生身體、磨鍊了意志，又增強了集體的凝聚力，促進了師生的團結，進一步推動了校園文化建設，豐富校園文化內涵。