眉縣霸王河小學檢視原始碼討論檢視歷史
眉縣霸王河小學近日,面對我縣因疫情靜默管理不能開展線下教學的現狀,眉縣霸王河小學高度重視、提前安排部署並認真組織教師紮實開展線上教育教學活動。教師們秉持教書育人的初心,充分利用豐富的網絡資源,致力打造多彩課堂,盡顯疫情下的初心與擔當。
因為責任,所以陪伴。在這個特殊的時段里學校教師運用特殊的教學方式實現「線上教學傳真知,春風化雨育良才」的教學目標。10月8日線上教學首日,老師們結合網絡授課特點,精心設計課件,創設教學情境,設置互動性教學環節,開展豐富多彩的雲課堂,全體教師從教學形式內容和課堂活動等方面,調動學生的積極性,積極探索線上教學的新模式。
校園諮詢
喜迎二十大 書香滿校園|霸王河小學少工委舉辦讀書節主題慶祝活動
為認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神,加強閱讀引領,涵育閱讀風尚,推動全民閱讀擴大覆蓋、提升品質、增強實效,以書香中國建設促進文化強國建設。霸王河小學為激發學子的讀書熱情,展現學生熱愛書籍、熱愛生活、追求進步的精神風貌,喜迎黨的二十大,在第27個「世界讀書日」到來之際,4月22日下午,眉縣霸王河小學少工委以「誦讀經典 詩話人生」為主題,按照「高品位、廣覆蓋、優效果」的整體要求開展了霸王河小學的讀書節主題慶祝活動。
霸王河小學全體師生齊聚一堂,各班的參賽學生們激情澎湃,帶領着在場師生們走進精彩的書海世界。通過演講,讓大家的閱讀體驗有一個分享的舞台,讓理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓經典的文字、勵志的故事瀰漫在校園。活動最後,學校隆重表彰了最佳閱讀徵文、最美閱讀小報、以及本次活動評選出的六個書香班級和十六位優秀演講個人。張婷副校長在最後的總結講話中充分肯定了本次讀書節活動並勉勵全體師生要與書為友、終生閱讀。
本次讀書節活動霸王河小學通過組織全校師生開展豐富多樣的閱讀活動,輻射帶動家庭,不斷擴大閱讀活動的影響力和覆蓋面,擦亮了我校「書香校園」的品牌,讓全校師生以勤學奮進的新姿態迎接黨的二十大召開。
閱讀教育
閱讀教育所謂閱讀教育,就是通過閱讀提高兒童整體素質的一種教育。閱讀教育把閱讀稱為「終身學習的基礎,基礎教育[1]的靈魂」,強調閱讀能力形成得越早越好。重點研究了韻語教學,其核心是培養閱讀能力和習慣,取得了顯著成果,在全國有很大影響。「韻語教學研究與實驗」被列為國家「十五」教育科研規劃課題。在此基礎上,我們又進行深入研究,發展為「閱讀教育研究與實驗」,實施素質教育[2],必須首先提高教師素質。教師的素質如何才能提高,教師的觀念如何才能轉變,先進教育理念從哪裡來? 通過多年的研究與實踐證明,組織教師讀書是最好的辦法。閱讀教育專著、名著是一線教師接受繼續教育的最便捷的方式,是提高教師素質的有效途徑,閱讀也是培養學生整體素質的有效途徑。於是,我們提出了開展「閱讀教育」的理念。強調「閱讀、閱讀、再閱讀!」
參考文獻
- ↑ 把握新時代基礎教育發展新要求,搜狐,2020-12-16
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30