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碭山縣西城中學創辦於2001年。在碭山縣委、縣政府及教育主管部門的支持和幫助下，發展壯大，由小到大，由弱到強。學校占地117畝，建築面積3.5萬平方米，擁有4000多名學生，280多名教職工，是碭山縣規模較大的民辦完全中學，為碭山縣的教育事業發展作出了應有的貢獻。

學校簡介

碭山縣西城中學創辦於2001年。歷經建設，已發展成為較大規模的民辦完全中學。在碭山縣委、縣政府及教育主管部門的支持和幫助下，由小到大，由弱到強，學校占地面積117畝，建築面積達3.5萬平方米，擁有4600多名學生，280多名教職工，是碭山縣規模較大的民辦完全中學，為碭山縣的教育事業發展作出重要的貢獻。

教學實踐

辦學宗旨

學校確立「讓廣大尋常百姓的孩子接受最優質的教育」辦學宗旨，提出「追求卓越，崇尚一流」口號，使學校一開始就瞄準了辦優質教育，辦一流學校的方向。

師資建設

高度重視學校管理，不斷加強領導班子隊伍建設。

人們常說，一個好的校長就是一所好的學校。西城中學董事長周少芳同志在開辦之初就聘請了具有豐富管理經驗，在碭山中學連續擔任了17年校長的馮玉環同志來校主持全面工作，

同時，選配了年富力強，富於激情的優秀教師分別擔任教務主任，政教主任、團委書記等。使得西城中學管理隊伍和領導力量，從知識能力結構和年齡經驗結構，搭配都比較合理，同時也為學校的下一步發展提供了後備管理力量。

不斷加強對教師的管理，努力鍛造一支品德高尚，業務精良的優秀師資隊伍。

辦好教育的希望在學校，辦好學校的希望在教師。因此，學校領導一直重視對教師的管理，採取多種措施，來幫助教師不斷提高教學能力，尤其關注對年輕教師的培養。具體做了以下4方面的工作：

1．嚴把教師選聘關。幾年來，西城中學在前來應聘的近千名教師中，精挑細選了百名思想品德好，業務能力強的優秀大專以上學歷的教師擔任學校的一線教學工作。其中：中學高級教師32人，一級教師19人，年輕教師占80%。選拔原則是不分地域，親疏，一律「唯才是舉」，請客不到，送禮不要。公平公正，競爭擇優。由於把好了入口關，因而保證了教師隊伍整體的質量。

2．指導教師制訂了個人業務提升計劃，不斷提高教師的專業素養和業務水平。所有加盟西城的教師，學校都要求他們制訂切實可行的個人業務提升計劃，做到一年合格，三年優秀，五年成骨幹。為此，教師們總是不斷學習充電，主動參加繼續教育進修，努力鑽研教學業務，你追我趕，不須揚鞭自奮蹄。

3．為使青年教師儘快提高授課水平，堅持不懈地抓集體備課和「以老帶新」工作。多年來，學校在教學五項常規管理中，將着重點放在抓集體備課和聽課上，每周一晚上定為全校集體備課時間，周四下午定為全校公開課時間，雷打不動。同學科同備課組新老教師進行教法探討，取長補短，集思廣益，為上好每一課，進行仔細研究。我校的集體備課工作抓的死，抓的實，抓的有成效，因而也曾經受到縣教體局教研室的充分肯定。

4．加強對教師隊伍的管理還體現在我校對教師工資制度的改革上。學校管理層為了調動全體教師的工作積極性、主動性，對延續多年的工資制度進行了改革，實行績效工資制度，打破了干多干少、干好干壞一個樣的狀況，按照教師的「德、能、勤、績」四方面表現，通過學生評教、教師互評、教學業績、年級組和學校測評幾個渠道，對每個教師進行量化考評，籍以執行不同標準的績效工資，獎優罰劣，充分調動了教師的工作主動性、積極性，使得教師隊伍整體面貌煥然一新。

5．樹先進，立標兵，使大家身邊學有榜樣。還在全校各個年級樹立一至兩名在各方面表現比較突出的優秀教師，進行大張旗鼓的表彰獎勵，並且在教職工大會上作先進事跡報告，讓全體教師以他們為榜樣，勤勤懇懇、踏實工作。帶動全校教師隊伍素質的提高。