祥雲縣祥城鎮王家山小學檢視原始碼討論檢視歷史
祥雲縣祥城鎮王家山小學注重構建培訓、教育科研一體化的工作機制。經過多年的教育教學實踐,形成了系統的辦學思想——「建一流師資,創一流服務,出一流成果,育一流學生,辦一流學校。」建好「三大戰略」,即名師名校戰略,科研興校戰略,德育興校戰略,形成四條主線:師資建設、德育工作[1]、教學科研、發展戰略;確立五種精神;艱苦奮鬥的創業精神、團結協作務實精神、尊重科學的求實精神、勇於開拓的創新精神、熱愛集體的奉獻精神。堅持面向全體學生,面向學生的每一個方面,實施素質教育,培育具有創新精神和實踐能力的新型人才[2]。
校園諮詢
雲南祥雲縣科普大篷車聯合活動在王家山小學開展
5月30日,祥雲縣科協、縣紅十字會、縣地震局、縣氣象局聯合科普行動第二場在到祥城鎮王家山小學開展,活動以地震局和氣象局工作人員為全校學生講解地震知識和氣象知識,向同學和家長們宣傳介紹地震的原因、地震的形成、地震避險、天氣變化、氣候形成、天氣預報工作原理。
縣科協主要以科普大篷車展出為主,在家長的陪同下,老同學們參觀科普展板和科普大篷車展教具,讓同學們體驗科普展教具,感受科技的神奇。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 中小學德育工作怎麼做?六大途徑做「指南」 ,搜狐,2017-09-05
- ↑ 專業解析:農學專業——就業率「穩」 新型人才「香」 ,搜狐,2020-04-14