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福泉市龍昌幼兒園擁有優秀的高素質教育[1]團隊[2],我們是孩子的第一任老師,我們堅持把最好的教育帶給孩子,讓孩子們快樂茁壯成長。

校園諮詢

福泉市牛場幼兒園、牛場第二幼兒園、龍昌幼兒園迎來創建州級示範幼兒園第二次評估

12月6日至12月10日,州教育局學前教育兼職教研員、黔南州機關幼兒園副園長郁琴帶領州評估專家組一行6人,到牛場幼兒園、牛場第二幼兒園、龍昌幼兒園開展創建州級示範幼兒園第二次評估工作。

專家組通過查閱資料、觀察全日活動、聽課、開展座談會等形式,對三所幼兒園領導與管理、關愛與支持、衛生保健、教與學的質量、兒童發展、辦園條件、辦園效益七大板塊指標,對福泉市三所幼兒園進行細緻評估和指導。

專家組實地察看三所幼兒園園舍、廚房、保健室、功能室等,並及時給予改進意見。專家組重點察看幼兒戶外自主遊戲活動區域和幼兒集中教育活動。

評估專家與三所幼兒園教師、保育員開展座談會,現場向大家發放調查問卷,進一步了解幼兒園情況。

專家組經過一系列認真細緻、專業到位地檢查後,進行評估結果反饋。專家們對三所幼兒園申創州級示範幼兒園的工作給予充分肯定,對存在的問題也提出了建設性建議。

12月10日,福泉市牛場幼兒園、牛場第二幼兒園、龍昌幼兒園創建州級幼兒園第二次評估工作反饋會在市教育局六樓會議室召開。

會上,評估專家組就評估工作進行了反饋,充分肯定了福泉市委、市政府對三所幼兒園的高度重視和支持。專家組認為三所幼兒園針對第一次評估存在的問題做出了改進和努力,並取得了成效,但仍需要進一步提升和完善,並根據各幼兒園的實際情況提出了針對性的意見與建議。

市教育局黨組成員、副局長蘇繼剛同志受局黨組委託代表教育局進行了表態發言。他表示,專家組各位領導自開展評估工作以來,始終秉承着嚴謹務實、一絲不苟的工作作風,冒着嚴寒不辭辛勞地對我市龍昌幼兒園、牛場幼兒園和牛場第二幼兒園在辦園管理上進行了客觀、公正的評估,充分體現了各位專家對工作高度負責、精益求精的態度以及精湛的專業素養。反饋問題實事求是、客觀全面,既充分肯定了三所幼兒園在辦園過程中取得的成績,同時也中肯地指出了存在的問題和不足,並提出了的寶貴意見和建議。這不僅是對我市幼兒教育工作的鼓勵,更為下一步如何推動幼兒教育高質量發展指明了前進方向、注入了強勁動力。

在接下來的工作中,我們將對照存在問題,認真加以整改。堅決做到不迴避、不掩飾,深刻反思、逐條梳理,找准原因和癥結,制定整改方案,分解整改任務,明確責任人和時效要求,嚴格落實整改工作責任制。對提出的意見和建議,認真進行梳理,吸收和採納,真正把專家組提出的意見和建議轉化為改進工作的具體行動。我們將加大支持力度,保障幼教持續向好。在思想上更加重視幼兒教育發展,在行動上更加支持提供好保障服務,在工作上更加關心關愛幼兒教育教師隊伍建設。積極拓寬渠道,在政策制定和資源配置上向幼兒教育傾斜,不斷優化資源配置,改善辦園條件,推動幼兒教育事業高質量發展。我們將做好經驗總結,再創幼教新績。以此次評估為契機,認真總結經驗,鞏固好的做法,把落實評估組意見同全面學習貫徹落實黨的二十大精神結合起來,同推動福泉教育「三年大提質、五年大進步」目標任務結合起來,一手抓整改落實,一手抓工作推進。以更加務實的作風,推進幼兒教育持續向好發展,把學前教育辦成讓孩子喜歡、人民滿意、上級放心的「示範園」,答好全市36萬人民對優質幼兒教育期盼的滿意答卷!

參考文獻