童年的星空純美繪本檢視原始碼討論檢視歷史

原圖鏈接來自 豆瓣網 的圖片

《童年的星空純美繪本》是一套啟蒙情感類的兒童繪本。

這套書裡面有十二個獨立主題的繪本，有的講的是孩子和父母間的親情，有時講的自我認知意識，還有的是教孩子克服恐懼的心理等等。書的開本都不大，小孩子翻閱起來還是比較輕鬆的，書中的插圖色彩運用的很多，但是不感覺雜亂，繪畫風格類似於塗鴉，這點可能比較吸引孩子的眼球吧！

兒童繪本，英文稱Picture Book（圖畫本），顧名思義就是「畫出來的書」，指一類以繪畫為主，並附有少量文字的書籍。

繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。

內容

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《一棵會唱歌的小樹》：一株小樹苗被大風吹彎了，被球砸了，還被老馬拽了枝丫，打了三個彎，但她一直沒有被折斷。夏天的時候，待在打彎地方的動物們唱起了歌，這棵小樹快樂地覺得自己是一顆會唱歌的小樹。

《一隻可愛的小袋鼠！》：袋鼠媽媽已經有三個讓她操心的孩子了，現在第四個小袋鼠也出生了，但他只喜歡待在媽媽的口袋裡面，哪兒也不想去。但有一天，媽媽的口袋裡收留了一隻樹袋熊，小袋鼠沒法一直待在媽媽的口袋裡了......

《做兔子真無聊！》：一天，卡羅琳不想做一隻自己覺得無聊的兔子了，他決定要變成一隻兇猛的獅子兔—卡羅蘭！他兇猛的吼聲嚇走了朋友們，也嚇到了父母......

《暗夜中的紫羅蘭》：晚上，紫羅蘭怎麼也睡不着。於是她穿上了她那漂亮的黃色睡衣摸索着向走廊走去，黑暗中發出的各種聲音讓她覺得很害怕，她試圖去想一些有趣的事情來消除自己的恐懼......

《驚喜！》：有一個球，就可以做很多的事情。黑貓和白貓也是這麼想的，但這個神奇的球在睡着的大狗手裡，所以他們決定分別派鼴鼠和青蛙去撿這個球，就在即將成功的瞬間，意想不到的事情發生了......

《媽媽，我不是小孩子了！》：愛莎第一次在她的朋友薩若家裡過夜，她的媽媽非常擔心，而愛莎呢，她相信自己會玩得很快樂！

《小豬，你在做什麼？》：一向很健談的小豬，今天一言不發地從院子前走過。動物們非常困惑，於是就跟在他的身後，結果小豬卻只是想清靜會.....

《小小火柴盒》：挪亞和蘇亞為爸爸媽媽準備了一份神奇的禮物：一個小火柴盒子裡面裝滿了親吻—爸爸媽媽說這是看不見但卻可以聽見的神奇禮物。

《有人偷走了我的顏色》：琪琪，一隻顏色最鮮艷也最漂亮的鸚鵡，卻被一個情緒很糟糕的仙子變沒了顏色，全身都成了白色，她為自己的顏色哭的很傷心，那麼到底誰會把顏色還給琪琪呢？

《玩偶長頸鹿的浮冰之夢》：玩偶長頸鹿吉哈特想到北極去看大浮冰，想象中她看到了遼闊的冰川，還在雪地里奔跑，甚至可以在愛斯基摩人的小屋裡睡上一覺。她順着白熊奧斯卡和企鵝奈斯特說的路線踏上了冒險的旅行......

《小樹葉和大橡樹》：大橡樹害怕獨自一人度過寒冷的冬天。所以這片小樹葉答應陪他一起過冬，大風吹來，葉子變黃，雨水拍打，大雪紛飛很多艱難的情況下，小樹葉覺得很累，變得越來越虛弱，但是她始終堅守自己的諾言，緊緊抓住大橡樹不讓他一個人留下......

《這是一個秘密！》：公鴨子有一個秘密，是的，一個秘密，但這個秘密太難保守了。於是，他把這個秘密說給鵝聽......這的確是一個很難很難保守的秘密。

” — 作者：雷內.古舒 出版社：未來出版社

媒體評論

這套引自法國著名出版社Nathan的純美故事繪本，用充滿想象力與童趣的筆調為孩子講述了關於自我認識，如何與他人相處，如何面對困難，如何擺脫糟糕情緒等十二個孩子成長中需要學到的情商。

這些生動的小故事把情商融入到每個主角的性格以及他們的生活表現上。孩子們通過讀精彩的故事，感受到不同性格人物的表現帶來不同的結果，在這些結果上孩子們會發現怎樣的表現會受到大家的喜愛，怎樣的表現會帶給別人麻煩。通過這些精彩故事的引導，有助於孩子通過自己的辨別去學習正確與人相處的方式，學習積極的面對困境，能夠正面看待自身的不足，學習為他人考慮……。這些都屬於情智的培養，美化並堅強着孩子的內心，讓他們在以後的成長道路上可以以美麗堅強的內心去面對未來的挑戰。

繪本的功用

孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。

孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間，然而繪本的內容多姿多彩，孩子可以從中體會到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗，透過繪本的媒介，間接地讓孩子了解與體會，無形中能開拓視野，豐富生活體驗。

與書為友。好的繪本，不僅繪畫精美，構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內涵，圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想，毫不保留的傳遞給孩子，孩子無形中能體驗閱讀的興趣。

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