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約翰內斯·格奧爾格·貝德諾爾茨（物理學家）原圖鏈接來自 個人簡歷網 的圖片

約翰內斯·格奧爾格·貝德諾爾茨（Johannes Georg Bednorz，1950年5月16日－），德國物理學家，因在發現陶瓷材料中的超導電性（高溫超導）所作的重大突破，與卡爾·亞歷山大·米勒共同獲得1987年的諾貝爾物理學獎。

人物生平

1950年5月16日，貝德諾爾茨出生在德國北萊茵-威斯特法倫州的諾因基興，有一個姐姐和兩個哥哥，父親是小學老師，母親是鋼琴教師，他們在貝德諾爾茨小時候曾引導他學習古典音樂，但他卻不喜歡練習鋼琴，而是幫他的哥哥們修理摩托車和汽車，展現出他的動手實踐能力。貝德諾爾茨對自然科學的興趣起源於學習化學，而不是物理，物理更偏向於理論，而在學習化學中，他可以自己做實驗，充分發揮動手能力。

1968年，貝德諾爾茨開始在明斯特大學學習化學，但卻在大課授課的氣氛中感到失落，他很快換專業到礦物學中的晶體學，基於化學和物理之間。

經導師的安排，貝德諾爾茨在1972年去IBM公司的蘇黎世研究實驗室進行為期3個月的夏季交流學生，前往瑞士對他來說是一個重要的決定。在那裡，他在卡爾·亞歷山大·米勒領導的部門工作，學習了晶體生長的不同方法、材料特性和固體化學，他很快感受到實驗室中的自由，學會用自己的方法解決新問題。1973年再一次前往蘇黎世交流後，1974年又到蘇黎世附近的Rüschlikon，完成了關於晶體生長和SrTiO3特性的碩士論文中的實驗部分。鈣鈦氧化物是亞歷山大·米勒的研究方向，他建議貝德諾爾茨繼續在這類材料上做研究。

貝德諾爾茨1976年碩士畢業後回到明斯特，1977年加入了瑞士蘇黎世聯邦理工學院（ETH Zürich）的固體物理學研究所，開始攻讀博士學位，導師仍舊是亞歷山大·米勒。貝德諾爾茨在完成對鈣鈦氧化物CaTiO3型晶體生長的結構、導電特性和極化特性等的研究後，於1982年獲得博士學位，並加入IBM公司。

主要研究

自從超導電性被發現以來，超導技術有被廣泛應用的潛力，但是由於超導轉變溫度太低，需要昂貴的液氦設備，科學家們努力探索提高超導轉變臨界溫度的途徑，對高臨界溫度超導電性（高溫超導）的探索成為凝聚態物理學的一個重要課題。

貝德諾爾茨與卡爾·亞歷山大·米勒緊密合作開始於1983年對高臨界溫度的超導氧化物的系統研究，1986年獲得重要發現。他們在陶瓷材料中發現超導電性，鋇鑭銅氧化物（BaLaCuO或LBCO）的臨界溫度是絕對零度以上33度（即33開爾文），這在當時是臨界溫度的最高紀錄，高出前一紀錄12開爾文。這一發現對全球許多新型超導材料的研究起到了突破性的作用，最終超導轉變溫度達到135開爾文。

科學家品質

科學家的品質對於要成為一名優秀的科學家所具備的素質，首先必須是要有好奇心，對於自然的好奇，對於普遍事物的好奇。據我所知的優秀科學家，他們對於所有事物都非常好奇。他們想探知事物的規律，他們具有看到事物最為本質一面的本領。作為科學家，他們能夠將事物歸納為最基本的簡單而重要的法則，並通過這些基本法則去了解許多其它事物。他們所了解的事物不單單是一個清單，或對個別事物的認識，而是將對它們的認識歸納成為一種普遍的認識。這些素質都是應該具有的。另外，優秀的科學家必須要有恆心。他們在研究實驗過程中不斷努力，努力再努力，鍥而不捨。此外，優秀的科學家一般都有很強的自信心，相信自己的判斷。自信是非常重要的一種素質。

視頻

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