胎教(汪萬英)檢視原始碼討論檢視歷史
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《胎教》是中國當代作家汪萬英的散文。
作品欣賞
胎教
「小燕子穿花衣年年春天來這裡我問燕子你為啥來燕子說 這裡的春天最美麗……」周末上街閒逛，忽然從門店傳出舒緩優美的童聲，年輕的媽媽坐在門口，看着懷抱的嬰兒，一邊哼唱一邊輕拍寶寶的後背。這不禁讓我想起兒子的胎教時光。
我和每個准媽媽一樣，都想生一個健康聰明的乖寶寶。《臨床婦產科學》和《父母必讀》等書上說，胎教能促進胎兒的大腦發育，安撫胎兒的情緒，出生後會更聰明，理解能力更好，更懂得如何與人溝通，性格比較開朗，動作和感官更靈敏。我對此深信不疑，決定大膽嘗試。
書上沒有說具體的胎教方法，我想，胎兒在肚子裡，只能通過聲音、觸摸等讓他感知感受吧。
那時能解決聲音問題的只有收錄機和磁帶。電視上每天播放的一段廣告，現在都還記憶猶新：一個戴眼鏡的摩登青年從屏幕中間冒出，喊出一句：「哇！燕舞收錄機！」然後載歌載舞起來，「燕舞，燕舞，一曲歌來一片情……」對，就是燕舞牌收錄機。那銀光閃閃的機身，一排隨着音樂節奏不停閃爍的紅色指示燈，令人賞心悅目、無限嚮往。
我的先生有個很大的優點，就是善於聽取意見。我跟他說了胎教的好處和自己的想法，他聽了立即照辦。
根據我的「指示」，先生專門進縣城到新華書店，花了近兩個月的工資530元，買了一台燕舞牌雙卡收錄機，買了幾十盒2-10元不等的音樂、拼音、兒歌、古詩、故事等方面的磁帶回來。
為了讓孩子出生後能準確發音，我每天早上醒來第一件事就是打開收錄機，「寶貝兒，我們來學拼音哈。」我輕輕撫摸肚皮，跟着收錄機大聲念：「張大嘴巴ɑ-ɑ-ɑ,嘴巴圓圓o-o-o,嘴巴扁扁e-e-e,牙齒對齊i-i-i,嘴巴突出u-u-u,嘴巴翹起ü-ü-ü……」
為了舒緩情緒，刺激寶寶的大腦發育，我每天有意識地聽音樂。上午、下午下班回家感覺有些疲憊，就打開收錄機播放「假日的海灘」「錦上添花」「矯健的步伐」等輕鬆愉快、詼諧有趣、優美動聽的樂曲；午睡、晚睡前，播放《二泉映月》《漁舟唱晚》《仲夏之夢》《小夜曲》《月光曲》等，聽着輕盈靈巧的旋律，帶着美妙活潑的情緒、安靜柔和的情調入眠；周末不上班，就聽聽《藍色的多瑙河》《春江花月夜》《平沙落雁》《江南好》《春風得意》等音樂柔美、充滿詩情畫意的曲子，或者聽聽《喜洋洋》《春天來了》《春之聲圓舞曲》等曲調歡暢、旋律優雅的曲子。
為了使胎兒的心情更加愉悅，我有意識地播放一些兒歌、故事、唐詩等。比如唐詩《詠鵝》《春曉》《相思》《靜夜思》等，兒歌《數字歌》「一二三，爬大山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球。」《小老鼠上燈台》「小老鼠，上燈台，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰哩咕嚕滾下來。」《拍手歌》「你拍一，我拍一，一個小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二個小孩梳小辮兒……」《一隻哈巴狗》「一隻哈巴狗，站在大門口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭……」等等。我搖頭晃腦，手舞足蹈，仿佛跟孩子在一起唱。
印象最深的是童話《拔蘿蔔》，既可以講故事，也可以唱兒歌。「寶貝兒，咱們來玩拔蘿蔔遊戲哈。我是老婆婆，爸爸是老爺爺，你是小姑娘，高凳子是小花狗，矮凳子是小花貓。」先生打開錄音機，我們邊聽邊說邊表演：
⽼公公種了個蘿⼘，他對蘿⼘說：「蘿蔔啊，你長吧，長吧，長得甜甜的⼤大的!」蘿⼘越長越⼤，⼤得不得了。
⽼公公就去拔蘿⼘。他拉住蘿⼘的葉⼦，「嗨喲，嗨喲」拔呀拔，拔不動。⽼公公喊：「⽼婆婆，快來幫忙拔蘿⼘!」「唉!來了，來了。」
⽼婆婆拉着⽼公公，⽼公公拉着蘿⼘葉⼦，⼀起拔蘿⼘。「嗨喲，嗨喲」拔呀拔，還是拔不動。⽼婆婆喊：「⼩姑娘，快來幫忙拔蘿⼘!」「唉!來了，來了。」
……
⼩花貓拉着⼩花狗，⼩花狗拉着⼩姑娘，⼩姑娘拉着⽼婆婆，⽼婆婆拉着⽼公公，⽼公公拉着蘿⼘葉⼦，⼀起拔蘿⼘。「嗨喲，嗨喲」拔呀拔，⼤蘿⼘有點動了，再⽤⼒地拔呀拔，⼤蘿⼘拔出來啦!他們⾼⾼興興地把⼤蘿⼘抬回家去了。
幾個月後，只要放這個故事，寶寶就會在肚子裡「拳打腳踢」，有時動靜太大我覺得難受，就換成舒緩的樂曲，撫摸着肚子說：「寶貝兒，你的動作太大，媽媽不舒服了。咱們休息一下，好不好？」寶寶就慢慢安靜下來了。
有一首兒歌《小兔子乖乖》也是這樣天天放。兒子出生後2歲左右的一天下午，我放學回家，高聲在門外唱：「小兔子乖乖，把門兒開開。快點開開，我要進來。」兒子在裡面唱：「不開不開我不開，媽媽沒回來，誰來也不開。」我又拍拍門唱：「媽媽回來了，快快把門開。」兒子唱：「就開就開我就開，媽媽回來了，我就把門開。」笑着開了門撲進我懷裡。這成了我們之後好幾年的開門遊戲。
兒子出生後滿6個月那天中午，我下班回家他正在床上哭，我趕緊抱起來，他看我一眼喊了一聲「媽媽」不哭了，鑽進懷裡吃起奶來。第一次聽他喊媽媽，那份激動喜悅無以言表。
8個多月的一天上午，先生帶他去辦公室，他站在辦公桌上抓着窗條做下蹲運動，「爸爸」，他突然扭頭對先生喊了一嗓子，咯咯咯地笑。先生說，那一刻，他覺得自己是世界上最幸福的人。
兒子滿9個月那天，我獨自抱着他去照相館拍照。路過校門口外面，他突然說：「媽媽，爸爸來了！」我扭頭一看，先生果然走在後面。「寶貝兒，你竟會說一個完整的句子了！」我驚喜地使勁擁抱了他一下，在他臉上親了又親。也許是被我的舉動嚇着了，之後他只說單個的詞語，直到滿一歲，又才開始說完整的句子。
兒子從小發音標準，吐字清晰，小學一年級學拼音毫不費力，他不認識的漢字，憑藉拼音可以自由閱讀，後來到北京上大學，班上北方來的同學們都說他普通話很標準。
兒子出生後一聽見音樂就非常高興，並隨韻律和節奏扭動身體。他從小能聽懂我說的話，好奇心很強，抬頭、翻身、坐、站、走都比較早，且動作敏捷協調；觸覺、聽覺、視覺、嗅覺、味覺等也比較靈敏，七個月時聽到新聞聯播前播放國歌就坐起來和着節奏打拍子。現在有的孩子，兩三歲還不大會說話。這是不是都跟胎教有關呢？
我覺得每個准媽媽都可以看看《臨床婦產科學》這類書，我正是因為認真看了這本書，才懂得了很多婦產科知識，才知道了胎教的好處並勇於嘗試。感謝上蒼眷顧，恩賜我一個乖巧懂事的兒子。 [1]
作者簡介
汪萬英，重慶市石柱縣西沱中學高級教師，重慶市作協會員。