髒男孩波迪檢視原始碼討論檢視歷史
繪本對於兒童來說是世界上最好的體驗途徑,就像我們說的,只要坐在家裡就能夠看到世界各個不同的地方,奇奇怪怪的事,發生在繪本里的各種奇妙的經歷和各種不同的角色,動物朋友、人類朋友間的故事。
內容
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英國著名童書畫家大衛·羅伯茨最受歡迎的卡通形象「髒」男孩波迪來了!波迪愛挖鼻孔,會撿起地上的糖吃,還收集跳蚤……哇,好噁心!在爸爸媽媽和老師的監督下,波迪改掉了不少壞毛病。而且,這個看似滿身缺點、滿腦袋瘋狂點子、總在惹麻煩的「髒」男孩,其實是最勇敢、最可愛、最有趣的夥伴! |
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— 作者: 邁爾 出版社: 化學工業出版社 |
意義
兒童繪本閱讀,不僅僅是希望小朋友能夠藉助繪本學到知識,更重要的是要培養孩子良好的閱讀習慣。所謂「腹有詩書氣自華」,閱讀對於小朋友的影響更重要的是長期的浸潤和薰陶。閱讀,為小朋友們打開了奇妙世界的大門,讓他們通過繪本閱讀,去發現各種不同的風景。
對於孩子來說,每一次閱讀繪本,都是一次發現之旅,幫孩子打開了一個充滿未知的世界。孩子可以在畫面上發現他有興趣的人物、動物或植物,發現微妙的表情與動作,以及與故事情節相對應的形象。孩子還可以在對繪本畫面的理解中,了解故事的內容。因此,繪本閱讀,還可以培養孩子一雙具有觀察力的眼睛。
孩子在繪本閱讀的過程中,不斷的拓寬自己的視野,增長自己的知識,並養成良好的閱讀習慣[2]。這也正是孩子繪本閱讀的重要意義所在。
繪本的功用
孩子通過對繪本的閱讀,從中體會語言之美,並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣,必會不斷問問題,不斷表達自己心中的想法,老師父母也會以豐富的語言響應,無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。
孩子的生活經歷還很有限,通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間,然而繪本的內容多姿多彩,孩子可以從中體會到不同的生活方式,不同的人事物,甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗,透過繪本的媒介,間接地讓孩子了解與體會,無形中能開拓視野,豐富生活體驗。
與書為友。好的繪本[3],不僅繪畫精美,構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅,而且每張圖畫都有豐富的內涵,圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想,毫不保留的傳遞給孩子,孩子無形中能體驗閱讀的興趣。