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自我管理與發展智能 |
《自我管理與發展智能》是2007年清華大學出版社出版的圖書,作者是高燈。本書從闡述基本原理出發,橫向整合了智能系統學、哲學、社會學、心理學和經濟學等經典理論。
基本內容
出版社:清華大學出版社
作者:高燈
頁數:359
書名:自我管理與發展智能
出版時間:2007-03-01
裝幀:平裝
ISBN:9787302142096
版次:1
內容簡介
「欲勝人必先勝己,勝己者,勝天下。」《自我管理與發展智能》從提升智能的視角系統化分析了如何進行自我管理以適應快速變化的社會環境,並在這種社會環境中獲得發展道理。 《自我管理與發展智能》結合中國的社會現實,系統性建構了培養和發展「自我管理和發展智能」的實踐理論,為讀者開創了自我教育的新境界。從實踐性來講,這是一本極具價值的啟示性讀物。人們在日常的生活和工作中,無論遇到什麼樣的困境,總能在《自我管理與發展智能》中獲得啟發。同時,《自我管理與發展智能》內容也適合作為企業人力資源培訓的一個重要讀物。
圖書目錄
第一章 思維能力
第一節 語言使用
第二節 問題解決和思維方式
第三節 直覺判斷和推理判斷
第四節 近代科學思維方式的確立
第五節 西方文化的三大基石
第六節 線性思維方式
第七節 或然性思維方式
第八節 複雜性思維方式
第九節 策略性思維方式—博弈
第二章 社會學習能力——基本的生存和發展能力
第一節 學習概述
第二節 行為主義學習理論
第三節 認知學習理論
第四節 社會觀察學習
第五節 親歷學習
第三章 自我反思和自制能力
第一節 理解人類人格
第二節 情緒與情緒智力
第三節 信念與意志
第四節 人的價值觀
第五節 人的需求
第六節 人的價值與職業選擇
第七節 關於自我的知識
第八節 自我心理分析
第九節 自我控制機制
第四章 社會認知能力
第一節 社會學經典理論
第二節 社會群體與組織
第三節 社會地位和社會流動
第四節 贏家通吃的社會
第五節 社會機遇
第五章 人際關係能力
第一節 社會人的形成
第二節 互動與人際關係
第三節 態度和說服
第四節 中國社會傳統中為人處事的潛規則
第六章 自我激勵與行動能力-
第一節 動機和自我激勵
第二節 自我效能
第三節 預謀能力
第四節 實踐智能(執行能力)
書評
來自豆瓣網磨鐵 (一任直覺)的經典書評
一本長得很醜的好書
「自我管理與發展智能」這個名字對於一般的讀者而言,衝擊力實在太小,再加上難看的封面設計,願意掏錢買這本書的讀者就更少了。
這本書把自己定位為勵志書,但或許是太過強調「與眾不同」,反而顯得「平庸」了。我見過比較暢銷的勵志書大多在書名上下了很大的功夫,比如其書名本身就是一種觀點,比如《只有偏執狂才能成功》或者作者想表達的一種態度,比如《遊戲的顛覆者》,而本書作者高燈先生卻用了一個不痛不癢的研究論文似的書名,遺憾的被讀者「誤解」。
而我讀此書完全是源於自身對哲學、社會學、心理學、經濟學以及博弈論等學科的興趣,這些都跟勵志本身無關。這本書就是整合了這幾種學科理論的書。對於我來說,讀起來過癮,其他人未必。
這麼多門學科整合在一起,本身難度就不小,作者能做到,實屬不易。但是我認真的讀完此書過後,儘管我收穫很大,但平靜來看此書時,覺得作者並沒有做到真正的跨學科,大多數時候只是把內容詳實的各學科經典理論編撰在一起,而作者卻很少提出自己的觀點,所以我認為此書只能叫「高燈 編著」而不應當叫「高燈 著」,請作者原諒我這個讀者的挑剔。
還有一點便是,我在書中看到作者引用古語時,過多的使用了「古人說」這三個字,其實作者要是再勤快一點,或者是像作者介紹西方學者的理論那樣把具體出處標出會更好。而且我發現很多「古人說」一看便知出處,很多近乎於常識。
前面是對此書表達個人的批評意見,後面重點表達對此書的讚譽,所以我為此書總體評價為:推薦。
這本書雖然長得很醜,但內容卻很實在。作者比較詳細的介紹了自我管理和發展智能方面的基本原理,特別是從多學科的角度系統性的介紹各位學者站在不同的視野對自我管理以及發展智能方面的觀點。
而我,最喜歡的就是這本書的系統化。讀一般的勵志類暢銷書,往往只側重一個方向進行論述,讀多了容易讓一般的讀者迷茫,仿佛怎麼做都是有道理的。而系統化的好處在於不盲目也不偏激。
比如被廣為推崇的《金字塔原理》裡面對邏輯推理的論述就把重點只放在了演繹推理和歸納推理兩個方面,而概率推理卻很少涉及。但是隨着人類對那些不確定因素研究的迫切需要,概率推理也是一種很重要的推理方法。
概率論與數理統計在近幾十年來的興起,概率推理已成為經濟,金融,社會學等領域等非常重要的研究方法。比如近年興起的數據挖掘就會經常性的運用概率推理。
當然,這本書的系統化也只是相對而言,我在前面也提到,這本書只是一個編撰,所以要想把這本內容厚實的書讀「薄」卻很不容易。
再一點就是此書內容非常的詳實,基本上自我管理系統的幾大核心的能力都涉及完了,而且作者在介紹這些跨學科理論時,都引用得比較完整。但要想每一種理論如果要細細領悟,還必須深入的拓展閱讀,因為作者的這本書只定位為:普及性讀本。
總的來說,這是一本非常值得一讀的好書,儘管長得比較丑。[1]