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舞陽縣九街鎮中心學校位於河南省漯河市，宗旨和業務範圍是「實施初級義務教育，促進基礎教育發展。初中學歷教育」。

校園諮詢

小初高銜接探新路 教思研融合促成長——九街鎮中心學校召開「小初高學科銜接」調研會

為全面貫徹新課程理念，加強學段銜接，深化學段統籌，保持小初高教育教學的一貫性、連續性和有效性，樹立各學段教育一盤棋的大教育思想，探索小初高學科銜接體系，提升一貫制學校的教育教學質量，5月30日上午，舞陽縣教研室「小初高學科銜接」調研會在九街鎮中心學校舉行。

舞陽縣教研室主任霍芳欣、教研員王庚強、賈玲、郭喜亭到校調研指導，九街鎮中心校楊昂校長、教學專干孫貴欣，以及中學教師代表齊聚一堂，共思共研。

調研會分兩個階段進行。一是集中研討。二是縣教研室各學科負責人與教師代表分組交流。

首先楊校長致辭感謝縣教研室領導到校指導工作，並分三步闡明了做好小初高銜接工作的重要意義，他提出各教師代表要暢所欲言，獻計獻策、實現小初高學科教學的有效銜接。

教研室主任霍芳欣對此次「小初高學科銜接」工作進行指導，霍主任提出，本次小初高學科銜接研討，旨在讓三個學段的老師相互了解雙方的教學內容、學習方法、思維方式，尋找教學的平衡點和交互點，達到有效銜接、平穩過渡，促使每一位老師更深入思考與踐行小初高學科教學銜接工作。

接下來教研室學科負責人與教師代表分組交流。數學組老師就「如何有效施行各學段課程銜接」、「小學、初中、高中教學內容與教學方式的異同」、「不同階段對於學生核心素養的培養」等問題進行了討論。

道法組教師代表就小學與初中教材中的銜接點，結合課程標準圍繞課程目標、內容設置、教學方法等關鍵問題展開了熱烈討論。

回眸向來耕耘處，亦有收穫亦篤行。此次小初高學科銜接教研活動，明確了各學科銜接的內容和方向，為學生的後續教育和引導起到了良好的促進作用。未來，我們將繼續深入探索，科學推進各學科各學段的銜接教育，傳好每個學段的接力棒，共譜銜接新華章！