榮成市第十七中學檢視原始碼討論檢視歷史

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榮成市第十七中學威海泊於中學,威海經濟技術開發區泊於中學位於威海市經濟技術開發區泊於鎮駐地，學校占地面積22726.64平方米，擁有兩幢教學樓建築面積4810.7平方米，多功能廳一座，建築面積約2439平方米。學校現有教職工69人，18個教學班，在校學生877人。

泊於中學介紹

泊於中學是一所擁有46年辦學歷史的農村初級中學。1960年4月始建於泊於人民公社駐地，因隸屬縣級威海市管理，學校冠名山東省威海第五中學，1960年8月，招收第一屆初中生。1965年7月泊於人民公社劃歸榮成縣管理，學校更名為山東省榮成縣第十七中學。1969年8月，榮成縣第十七中學由初中建制升格為高中建制，取名榮成縣泊於中學。1975年3月，榮成縣泊於中學改建並更名為泊於公社五七學校，校址遷至島鄧家村東。1977年7月，撤消泊於公社五七學校，復名榮成縣第十七中學。1978年8月，校址回遷至泊於人民公社駐地，學校恢復初中招生。1979年11月，撤消高中，恢復初中建制。1988年11月，榮成撤縣改市，榮成縣第十七中學改名為榮成市第十七中學。1994年7月，泊於鎮劃歸環翠區管理，學校定名為威海市第十二中學。2003年7月，泊於鎮歸劃威海經濟技術開發區管理，學校命名為威海經濟技術開發區泊於中學至今。

辦學理念

建校47年來，學校不僅為社會輸送了大量的高素質建設人才，而且在特色教育方面探索出適合地域特點的個性化育人模式，享有良好的社會口碑。幾代泊於人，在這塊神聖的沃土上，勤奮探索、無私耕耘，創建起「學生嚮往、家長滿意，社會認可的特色學校」知識品牌。「以人為本」是學校教育發展的核心，「尊重人、依靠人、提高人」是學校的辦學理想，「家庭式校園管理模式」是總結、繼承、借鑑、吸收、創新、發展的結晶。學校班子成員之間、教職工之間、師生之間、生生之間，和睦、親密的人際關係，已成為學校永恆的主旋律。

主要業績

幾年來在師生的共同努力下，建立了「觀海」校刊、「自在啼」手抄報、「聽潮」校園之聲廣播站和「星星」記者團。2002年6 月被中國教育學會中學語文教學專業委員會確定為「創新寫作研究與實驗」的實驗學校。先後獲得「威海市規範化學校」、「威海市藝術教育示範學校」、「威海市電教示範學校」、「威海市文明單位」等市級榮譽稱號。2002年4月又被省教科所確定為「省級研究性學習實驗基地」。2002年4月又獲得了國家級「德育研究先進實驗學校」。

近年來，我校逐年增加對軟硬件的投資，在上級政府的支持幫助下，今年學校更新了所有的學生桌凳，全校所有的教師都配備了電腦，改善了教師的備課環境，進一步優化了我們的辦學條件，全校所有教室都配備了多媒體計算機，有利於多樣性教學的開展，有效的縮小了同城市學校差距，促進學生個性的發展。現在我們學校擁有現代化的教育教學設施設備，有物理、化學、生物實驗室、微機室、語音室、電教室、器材室、圖書室、閱覽室、舞蹈教室、美術教室等專用教室。教學儀器種類齊全，教學資料豐富。

發展願景

學校將始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，以「規範涵特色，超前蘊創新」為辦學思路，以「科研先導、素質為本、面向全體、發展個性」的辦學思想，以「創辦學生嚮往、家長滿意、社會認可的特色學校」為追求目標，深化教育改革，注重科研興校，追求高質量、高水平的辦學水準。在現有基礎上，我校將不斷強化創新教育，突出特色教育，積極同省內外名校溝通，打造在威海叫得響的品牌學校。