莘縣古雲鎮實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史

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莘縣古雲鎮實驗小學始建於2001年秋，學校占地10000餘平方米，建築面積2300平方米，功能用房6個。以求真務實，努力提升教學質量為工作目標，深化課堂教學改革，注重對學生良好行為習慣的培養。

學校概況

學校現有12個教學班，507名學生，現有教職工23人，其中具有高級職稱教職工3人，中級職稱4人，我校始終堅持一切為了學生，德智體美勞全面發展的辦學方針，積極開展豐富多彩的社團活動，創特色學校。我校於2012年被評為縣級教育示範學校。

培養高素質人才

新世紀初，知識經濟已見端倪，世界範圍內的科技競爭、經濟競爭，尤其是人才的競爭日趨激烈，國力的強弱越來越取決於勞動者素質的高低，取決於各類人才的質量和數量，教育在綜合國力形成中處於基礎地位，承擔着培養高素質人才的重任。

校園資訊

誦經典古詩，潤文學種子----古雲鎮實驗小學開展古詩詞背誦默寫活動

為弘揚優秀傳統文化，深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，檢驗本學期學生對於古詩詞的學習情況，5月16日，古雲鎮實驗小學小學生古詩文誦讀、默寫比賽在本校多媒體教室舉行。

本次比賽根據學生年齡段的不同設定了不同規格的背誦範圍，比賽中每位小選手背誦4首古詩、默寫一首，每位選手按年級不同分別從固定篇目中隨機抽取4首進行現場背誦。

比賽中，參賽選手們精神飽滿，儀態得體大方，有的孩子誦讀時聲情並茂，有的大聲吟誦古詩，令人嘖嘖稱讚，還有的孩子將自己的情感融入到朗誦中去，邊誦讀邊表演，感染力十足。

好的時光總是太匆匆，本次活動在輕鬆愉快的氛圍中結束了。一篇篇優美的書寫，首首經典的詩詞讓人回味無窮，一聲聲深情的朗誦，一腔腔飽滿的激情讓人意猶未盡。

活動最後，業務負責人進行總結，表揚了同學們在比賽過程中大方的表現、飽滿的精神和真摯的情感，同時也指出一些不足，鼓勵同學們在誦讀過程中再自信一點，做到聲音和動作融為一體，讓誦讀更具有感染力。

本次的古詩詞背誦、默寫活動在孩子們幼小心靈里種下了一顆文學的種子，相信這也將是他們生命長河中一朵美麗的浪花。

為弘揚優秀傳統文化，深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，檢驗本學期學生對於古詩詞的學習情況，5月16日，古雲鎮實驗小學小學生古詩文誦讀、默寫比賽在本校多媒體教室舉行。 本次比賽根據學生年齡段的不同設定了不同規格的背誦範圍，比賽中每位小選手背誦4首古詩、默寫一首，每位選手按年級不同分別從固定篇目中隨機抽取4首進行現場背誦。 比賽中，參賽選手們精神飽滿，儀態得體大方，有的孩子誦讀時聲情並茂，有的大聲吟誦古詩，令人嘖嘖稱讚，還有的孩子將自己的情感融入到朗誦中去，邊誦讀邊表演