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蕭山區湖濱小學遵循「尊重個性、挖掘潛力、一切為了學生的發展,一切為了祖國的騰飛」的辦學思想,恪守「用愛心興盛教育、用責任發展教育」的辦學格言,走特色發展之路。與此同時,學校還重新制定了新校訓、新校風、新教風、新學風,提出了「沒有愛就沒有教育」的教育教學[1]理念,要求教師[2]做到珍愛生命、熱愛生活、熱愛崗位、關愛學生。將學生的培養目標確立為:全面發展、突出特長、勇於創新、品德高尚、健康自信。
校園資訊
假日小隊 ▏湖濱小學「檸檬汁」小隊:聽趙爺爺回憶崢嶸歲月
「看到了你們就看到了祖國的未來,什麼都值得!」援越老兵趙仁來爺爺拉着孩子們的手,簡單而樸素的語言蘊藏着深切而溫厚的情感,窗外夏日炎炎,屋內熱情濃郁。
日前,杭州市蕭山區湖濱小學一(1)中隊「檸檬汁」假日小隊的同學們來到寧圍街道寧東社區看援越老兵趙仁來爺爺。
趙爺爺與一位普通慈祥的爺爺別無二致。同學們看到爺爺都紛紛迎了上去,把手中的鮮花、水果,還有精心製作的賀卡、繪畫送給爺爺,「祝趙爺爺建軍節快樂」「向老兵致敬」「趙爺爺我們愛您」一句句話語中飽含着同學們的深深祝福。趙爺爺看到孩子們不住地點頭,笑容一直掛在他的臉上——「你們是一年級的孩子嗎?」「個個都這麼有精神氣,是學校里選拔過的嗎?很好很好!」
趙爺爺還特地把掛在牆上的援越抗美50周年紀念章拿下來,和小檸檬們一起分享,這枚沉甸甸的紀念章,凝結着曾經的輝煌,是最亮的「星」。
「你們知道打仗的時候在野外生火,用水滅火好還是用沙子滅火好?」這是趙爺爺考同學們的第一道題,當聽到孩子們回答「用沙子滅火,因為這樣柴火可以重複利用」時,他立刻豎起了大拇指,誇讚孩子們會思考。隨後,同學們的思緒隨着趙爺爺走進了他的記憶。1962年,年僅18歲的趙爺爺當兵入伍報效祖國,因為有一定的文字功底,擔任後勤文書,為爭取到更多搶修公路的時間,鐵道兵常常要「凌晨而作、日出而息」,趙爺爺作為文書,在戰士們休息的時候還要跑進跑出搜集信息寫成戰報。趙爺爺繪聲繪色地講述着一個個故事,孩子們也聽得津津有味。說到激動之處,趙爺爺不僅會演示各種動作,還吹起了他心愛的口琴,《上甘嶺》《洪湖水浪打浪》,引得孩子們發出了陣陣掌聲。
趙爺爺的故事,講三天三夜都講不完;考慮到爺爺已有八十高齡,同學們不便多擾,就暫行告別了。趙爺爺叮囑孩子們要好好學習,長大後報效祖國,令人感動的是,爺爺突然舉起了他的右手,用一個標準的軍禮來送別孩子們,同學們也齊齊地用少先隊禮回敬爺爺。
參考文獻
- ↑ 教育教學改革的新契機,搜狐,2020-05-20
- ↑ 教師的真正含義,你知道嗎? ,搜狐,2017-10-23