蒙城縣第七中學檢視原始碼討論檢視歷史
蒙城縣第七中學蒙城七中的前身是蒙城縣私立聯誼中學,創辦於1993年,99年更名為七中。先進的經驗已被我校靈活運用於課堂教學和教學管理中。能否運用全新的教學理念和現代化的教學手段,有效的提高學生的學習成績和道德修養,是評價我校教師的重要標準。教師師德高尚,業務精良。真正做到把學生當自己的孩子看,怎樣疼愛自己的孩子就怎樣疼愛每一個學生。實行小班教育,分層教學,特別關愛差生,給學生補缺補差。讓每一個學生都不落後,都能成才成人。
辦學歷史
蒙城七中的前身是蒙城縣私立聯誼中學,創辦於1993年,99年更名為七中。
2021年11月,蒙城縣第七中學更名為蒙城縣思源學校。
辦學條件
辦學規模
當時僅有初中生100多人,三個年級。後來努力發展高中兩個班80多人,初中7個班350人,在校生400人左右。從洋思參觀回來後,於02年創寄宿制,僅收初中。03年開始招收中小學寄宿制學生,由於我們加強管理,又迎合了社會上打工潮,學生數逐年增多,每年都以1000人遞增,06年暑假後9月1日開學人數創歷史新高,全縣在校生達4400人。
學校坐落在花園新村,是蒙城縣最早的一所寄宿制中、小學。2003年被評為「亳州市社會力量辦學先進單位。」教育局03—04年兩次中考排名均居全縣56所中學前七名。2004年榮獲中國教育學會、中央教育科學研究所,「全國中小學思想道德建設活動先進單位」。2005年獲皖北電子圖書示範學校。
硬件設施
學校一期投資600多萬元建造了教室、寢室、實驗室、閱覽室、微機室、餐廳等現代化的教育教學[1]設施。二期投資560萬元建造的5800m2的學生公寓,已投入使用。寬敞明亮的標準教室,實驗器材齊全的理、化、生實驗室,擁有1.5萬冊藏書量的閱覽室,10萬冊數字閱覽室,寬帶網接入的大型微機室,公寓化的寢室,給廣大師生提供了寬鬆、愉快的學習和生活場所。
師資力量
教師是辦學的重要組成部分。校長葛懷信從2001年開始培養自己的教師隊伍。通過考試、面試、講課、試用等環節全面了解教師的教育教學素質,認真選聘各科教師,高薪聘請名師。已凝聚了一批由132名年輕教師組成的專職教師隊伍,他們精於教學,善於研究,與學生同吃住,真正做到課堂紀律嚴明,教學行為嚴謹,教學要求嚴格的「三嚴」教師。
辦學成果
教師師德高尚,業務精良。真正做到把學生當自己的孩子看,怎樣疼愛自己的孩子就怎樣疼愛每一個學生。實行小班教育,分層教學,特別關愛差生,給學生補缺補差。讓每一個學生都不落後,都能成才成人。
教師培訓:為了更進一步提高教師的素養和教學管理水平,學校先後組織全體教師多次前往全國教育先進單位——江蘇洋思中學、山東安丘四中、合肥十一中等名校學習。07年4月份,學校巨資聘請全國思想教育大師孟號軒對全體教師進行「超成核動力潛能訓練」。
先進的經驗已被我校靈活運用於課堂教學和教學管理中。能否運用全新的教學理念和現代化的教學手段,有效的提高學生的學習成績和道德修養,是評價我校教師的重要標準。
教學與管理:「把學生當成自己的孩子看」是我們的辦學宗旨。七中上至校長,下至教職員工,人人都是教師,人人都是家長,人人都是管理者。無論誰在管理和教育學生時,都要把學生當成自己的孩子看待,每天給學生一個微笑,每天說一句鼓勵學生的話,全方位為學生服務,真正關心學生的成長,使每一位學生都能身體好、思想好、學習好。全體教職工都要銘記:我們的教育就是服務[2],笑臉迎家長,熱情待學生,讓家長放心,讓社會滿意,是我們的辦學目的。
生活管理一流:七中走高端辦學道路,不僅教學質量高,生活管理好,而且學校生活標準高,飯菜花樣多,味道好,保證學生吃飽吃好,吃的滿意。
我們蒙城七中每班寢室里都住着一名生活輔導員,一位班主任。晚上院內有專職生活老師值夜班,室內衣被疊放整齊,地面乾淨,衣服床單按時洗。學生兩睡(午睡和晚睡)安靜。七年來未曾發生一起擾亂學生休息,危害學生人身安全的事件,家長人人皆夸。
文化傳統
辦學宗旨:把學生當自己的孩子看
校 訓:為增長知識走進來,為孝敬父母走出去
隨着全國打工潮的興起,留守兒童增多,爺爺奶奶無能力照顧他們的生活和學習,寄養在親朋好友家生活學習都不方便,且給兒童心理造成傷害。有的家長忙於工作和經營,無暇輔導自家孩子,這樣都嚴重影響了小孩的學習。寄宿制學校,解除了家長後顧之憂,為留守兒童撐起一片藍天。
參考文獻
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
- ↑ 職場人生 || 服務是什麼?什麼叫服務到位? ,搜狐,2019-09-30